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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781280003 |
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Table of Contents:
- La Educación digital y sus fundamentos pedagógicos en el desarrollo de competencias digitales. Graciela Quiroga Tell Nora Nappa Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) competencias Educación digital teorías pedagógicas Las exigencias y desafíos de nuestro tiempo han llevado al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a desarrollar nuevas perspectivas pedagógicas para abordar las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en los distintos niveles del sistema educativo. A causa de esto, el presente artículo intenta investigar las bases teóricas de los fundamentos pedagógicos de la nueva perspectiva de educación digital a través del análisis de documentos ministeriales y de otras fuentes bibliográficas. El estudio de las concepciones pedagógicas que subyacen al enfoque de desarrollo de competencias digitales se convierte en la base conceptual que articula la presente producción escrita. 2020 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781280003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.7 Vol.4