La dimensión epistemológica en la Investigación Contable en el ámbito universitario público argentino

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Adriana Mabel Schulz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Entre Ríos 2021
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author Adriana Mabel Schulz
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contents La dimensión epistemológica en la Investigación Contable en el ámbito universitario público argentino Adriana Mabel Schulz Stefanía D’Iorio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Contabilidad investigación contable perspectiva epistemológica universidad pública argentina El reconocimiento del status científico de la contabilidad está aún en debate dentro de la comunidad contable, al que la investigación en contabilidad aporta favorablemente, no obstante requiere de la reflexión epistemológica como punto de partida para superar estas discrepancias. Para conocer las perspectivas epistemológicas que sustentan las prácticas de investigación contable en las Universidades Públicas argentinas, se realizó un estudio exploratorio-descriptivo analizando las ponencias presentadas por investigadores de tres Universidades en las Jornadas Universitarias de Contabilidad, en los años 2013 y 2014. Se concluyó acerca de la hegemonía de la perspectiva positivista en la investigación contable en Argentina, y sobre la necesidad de reflexión epistemológica en este ámbito. 2021 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781282012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.9 Vol.5
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La dimensión epistemológica en la Investigación Contable en el ámbito universitario público argentino Adriana Mabel Schulz Stefanía D’Iorio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Contabilidad investigación contable perspectiva epistemológica universidad pública argentina El reconocimiento del status científico de la contabilidad está aún en debate dentro de la comunidad contable, al que la investigación en contabilidad aporta favorablemente, no obstante requiere de la reflexión epistemológica como punto de partida para superar estas discrepancias. Para conocer las perspectivas epistemológicas que sustentan las prácticas de investigación contable en las Universidades Públicas argentinas, se realizó un estudio exploratorio-descriptivo analizando las ponencias presentadas por investigadores de tres Universidades en las Jornadas Universitarias de Contabilidad, en los años 2013 y 2014. Se concluyó acerca de la hegemonía de la perspectiva positivista en la investigación contable en Argentina, y sobre la necesidad de reflexión epistemológica en este ámbito. 2021 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781282012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.9 Vol.5
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