La acreditación de la carrera de Contador Público en la República Argentina
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2022
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876427561805807616 |
|---|---|
| author | Tomás Rodoreda |
| author_facet | Tomás Rodoreda |
| contents | La acreditación de la carrera de Contador Público en la República Argentina Tomás Rodoreda Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) calidad evaluación Contabilidad El presente trabajo busca reflexionar sobre el proceso de evaluación y acreditación de carreras por parte de la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria), a raíz de la inclusión del Título de Contador Público dentro del artículo 43 de la Ley Nacional de Educación Superior N° 24521. Inicialmente se trabaja de manera teórica sobre la calidad en tanto concepto polisémico. En segundo lugar, se aborda la cuestión del proceso de acreditación de carreras de grado desde una perspectiva jurídica y las tensiones que la sanción de la Ley de Educación Superior ha generado, particularmente en relación al artículo 43. Por último, se describe el proceso de formulación de estándares mínimos de la carrera de Contador Público para la República Argentina, finalizando el trabajo con algunas reflexiones. 2022 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781318016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.11 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos |
| spellingShingle | La acreditación de la carrera de Contador Público en la República Argentina Tomás Rodoreda Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) calidad evaluación Contabilidad La acreditación de la carrera de Contador Público en la República Argentina Tomás Rodoreda Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) calidad evaluación Contabilidad El presente trabajo busca reflexionar sobre el proceso de evaluación y acreditación de carreras por parte de la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria), a raíz de la inclusión del Título de Contador Público dentro del artículo 43 de la Ley Nacional de Educación Superior N° 24521. Inicialmente se trabaja de manera teórica sobre la calidad en tanto concepto polisémico. En segundo lugar, se aborda la cuestión del proceso de acreditación de carreras de grado desde una perspectiva jurídica y las tensiones que la sanción de la Ley de Educación Superior ha generado, particularmente en relación al artículo 43. Por último, se describe el proceso de formulación de estándares mínimos de la carrera de Contador Público para la República Argentina, finalizando el trabajo con algunas reflexiones. 2022 artículo científico 2591-4669 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759781318016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7597 Ejes de economía y sociedad application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ejes de economía y sociedad (Argentina) Num.11 Vol.6 |
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