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ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y FILOSÓFICOS EN LA ALFABETIZACIÓN CON SOFTWARE LIBRE

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Manuel de Jesús Madé Zabala
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2018
Sujets:	Educación libertad educación tecnología sostenibilidad Software de código abierto
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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