APRENDIZAJE AUTORREGULADO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: LOS USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carlos Marcelo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2019
Sujets:	Educación autoeficacia tecnologías digitales Aprendizaje autorregulado estrategias de aprendizaje
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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