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Bibliographic Details
Main Author: Miguel Ángel González-Valeiro
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2019
Subjects:
Educación
Calidad
currículo
Educación Física
estudio comparativo
formación de docentes
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759879722002
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