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LECTOESCRITURA INICIAL EN CONTEXTOS BILINGÜES: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA TEORÍA FUNDAMENTADA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marco Antonio Saz-Choxin
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2020
Schlagworte:	Educación docencia Bilingüismo idiomas mayas teoría fundamentada lectoescritura inicial
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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