EFFECTIVE PEDAGOGY IN THE CONTEXT OF A COMPETENCY-BASED CURRICULUM REFORM: PERCEPTIONS OF TEACHERS IN THE DOMINICAN REPUBLIC

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sophia D’Angelo
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!