DIDÁCTICA GENERAL Y ESPECÍFICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN CUBA, ¿AUTONOMÍA, DEPENDENCIA, COEXISTENCIA O COMPLEMENTACIÓN?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Martínez-Linares
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2021
Schlagworte:	Educación didáctica general educación bilingüe lenguas extranjeras didáctica específica Adquisición segunda lengua
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