Explorando la inclusión educativa en docentes de la escuela San José de Bernardino, Panamá: Análisis Factorial

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Abraham De Sedas
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica Santa María La Antigua 2025
Sujets:	Ingeniería Análisis estadístico prácticas inclusivas necesidades educativas especiales (NEE)
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