Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in the EFL Classroom: A Case Study

Prácticas feministas en salud y acceso al aborto en Argentina (2018-2021)
por: Pablo Gudiño Bessone
Publicado: (2023)

Un enfoque narrativo para entender el proceso de cambio en las creencias de docentes de inglés sobre evaluación
por: José Armando Collazo-García
Publicado: (2023)

La impulsividad, la ira y las estrategias de poder como predictores de la violencia de pareja, con mujeres perpetradoras
por: Manuel Alejandro Galindo Moto
Publicado: (2021)

Evaluación y calificación de resúmenes de textos expositivos en el aula de ILE/IFE: la guía "BABAR"
por: Irina Argüelles Álvarez
Publicado: (2004)

Creación de objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera* **
por: Delcy Carolina Parra Diettes
Publicado: (2022)

Marcadores bioeléctricos del TDAH: potenciación del análisis directo del EEG
por: Ramón Martín-Brufau
Publicado: (2017)

Construcción y validación de un instrumento exploratorio que haga parte del proceso de evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en niños de las edades de 7 a 10 años de la población de Tunja
por: Sonia Marcela Sotomonte Ariza
Publicado: (2011)

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: implicações para a constituição leitora do aprendiz
por: Rita de Cassia Fernandes Signor
Publicado: (2016)

CALIDAD DE LA INTERACCIÓN DOCENTE-NIÑO EN EL AULA Y LOS ESTILOS COGNITIVOS EN LA DIMENSIÓN REFLEXIVIDAD-IMPULSIVIDAD
por: Amalia Alexandra Ovalle
Publicado: (2017)

Aprendizagem da Língua Inglesa com Tablets: Um Estudo com Alunos com Necessidades Educativas Especiais
por: Sílvia Roda Couvaneiro
Publicado: (2019)

Análisis de correlación entre el test d2 y la escala adhd rs iv
por: Carlos Ramos
Publicado: (2017)

Actividad física en adolescentes y su relación con agresividad, impulsividad, Internet y videojuegos
por: Nicolás Chahín-Pinzón
Publicado: (2011)

Impulsividad y agresividad en cadetes de policía
por: Horacio Daniel García
Publicado: (2019)

Evaluación neuropsicológica en internos penitenciarios mexicanos.
por: Nallely Arias García
Publicado: (2010)

Control inhibitorio en perros domésticos: ¿qué sabemos hasta ahora?
por: Jesica Fagnani
Publicado: (2016)

Impulsividad y búsqueda de sensaciones como predictores del consumo de drogas en adolescentes: Un estudio longitudinal
por: Virginia Martínez-Fernández
Publicado: (2018)

Adaptación del Cuestionario de Personalidad BIS BAS IPIP a una muestra de estudiantes universitarios argentinos y análisis de su relación con patrones de consumo de alcohol
por: MARÍA VICTORIA MARTÍNEZ
Publicado: (2012)

DISTÚRBIO DE CONDUTA E TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UMA ANÁLISE DIFERENCIAL
por: Henata Mariana de Oliveira Mazzoni
Publicado: (2010)

Efeitos de um marcador temporal sobre respostas de escolha por maior atraso e magnitude do reforço em crianças
por: Tatiana Chagas Correia
Publicado: (2015)

Emergência de controle condicional sobre a construção de sentenças em crianças
por: Analu da Costa Tenório
Publicado: (2016)

Evaluación psicológica de la agresividad impulsiva/predeterminada y factores asociados: Un estudio transversal en usuarios de los servicios de salud en Tabasco, México
por: Jorge E. Reyes-Tovilla
Publicado: (2016)

Alteraciones del funcionamiento ejecutivo en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y sus subtipos
por: Trinidad García
Publicado: (2014)

Diagnóstico Diferencial en el TDAH
por: Carlos Mas Pérez
Publicado: (2009)

Búsqueda de sensaciones y conducta antisocial
por: Miguel Ángel Alcázar
Publicado: (2015)

¿Es Leoncio un incontinente? Ira y apetito en la República de Platón
por: ESTEBAN BIEDA
Publicado: (2012)

PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ESCALA MAGALLANES DE IMPULSIVIDAD COMPUTARIZADA
por: MATEU SERVERA
Publicado: (2009)

RECONSTRUYENDO LA ESCALA KANSAS DE REFLEXIÓN-IMPULSIVIDAD PARA PREESCOLARES (KRISP)
por: RICARDO VARGAS-ZÚÑIGA
Publicado: (2013)

Consideraciones y Reflexiones Acerca de la Versión Colombiana de la Escala Barratt de Impulsividad para Niños (BIS-11c)
por: Nicolás Chahín-Pinzón
Publicado: (2015)

Propiedades psicométricas del Test de Dependencia al Teléfono Móvil (TDMB) en Argentina y sus relaciones con la impulsividad
por: Marian Durao
Publicado: (2021)

Impulsividad y autoeficacia en conductores de automóviles de Buenos Aires
por: María Elena Brenlla
Publicado: (2020)

Uso problemático de internet en adolescentes españoles y su relación con autoestima e impulsividad
por: María de la Villa Moral Jiménez
Publicado: (2019)

A inclusão de alunos com TDAH – um decênio das diretrizes de Educação Especial em Santa Catarina: um modelo de beneficência?
por: Simone Schelbauer Moreira Paes
Publicado: (2022)

EVALUACIÓN DE LA IMPULSIVIDAD MEDIANTE UNA TAREA DE DESCUENTO POR DEMORA EN ADICTOS A LA COCAÍNA
por: Olaya García-Rodríguez
Publicado: (2013)

Estrategia pedagógica para la formación ambiental en las especialidades técnicas de la licenciatura en educación
por: María Elena Feijoo Fernández
Publicado: (2017)

Validez de los Criterios DSM-IV según Respuesta de los Profesores en el Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
por: José Antonio López Villalobos
Publicado: (2010)

Cuestionario para Escolares y Adolescentes Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (CEAL-TDAH).Validez y confiabilidad temporal
por: Comité Internacional para el Desarrollo y Estudio del Cuestionario para Escolares y AdolescentesLatinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Publicado: (2009)