Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Estatal a Distancia
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876468857471762432 |
|---|---|
| author | Viviana Berrocal Carvajal |
| author_facet | Viviana Berrocal Carvajal |
| contents | Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED Viviana Berrocal Carvajal Ileana Salas Campos Educación Elluminate Live® distancia relacional Educación a Distancia distancia transaccional sistemas de gestión de aprendizaje Desde enero del año 2011, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) inició un plan piloto en el uso de la herramienta Elluminate Live!®, como una alternativa para ofrecer tutorías y apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. El principal objetivo de utilizar esta herramienta es la necesidad inherente en los cursos en línea de disminuir la distancia transaccional. La implementación de infraestructura tecnológica, permitirá promover un proceso más efectivo e individualizado de aprendizaje. El presente documento resume los resultados de la evaluación de este plan piloto. 2012 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079732005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.19 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_760079732005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| spellingShingle | Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED Viviana Berrocal Carvajal Educación Elluminate Live® distancia relacional Educación a Distancia distancia transaccional sistemas de gestión de aprendizaje Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED Viviana Berrocal Carvajal Ileana Salas Campos Educación Elluminate Live® distancia relacional Educación a Distancia distancia transaccional sistemas de gestión de aprendizaje Desde enero del año 2011, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) inició un plan piloto en el uso de la herramienta Elluminate Live!®, como una alternativa para ofrecer tutorías y apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. El principal objetivo de utilizar esta herramienta es la necesidad inherente en los cursos en línea de disminuir la distancia transaccional. La implementación de infraestructura tecnológica, permitirá promover un proceso más efectivo e individualizado de aprendizaje. El presente documento resume los resultados de la evaluación de este plan piloto. 2012 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079732005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.19 Vol.14 |
| title | Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED |
| topic | Educación Elluminate Live® distancia relacional Educación a Distancia distancia transaccional sistemas de gestión de aprendizaje |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079732005 |