Buchumschlag

Innovación educativa en las prácticas de profesores de educación superior: aportes y beneficios

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rolando Guío Romero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Estatal a Distancia 2015
Schlagworte:	Educación universidad educación superior práctica pedagógica innovación pedagógica Innovación educacional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Experiencias de Innovación Docente en Educación Superior en América Latina
von: Claudia González Castro
Veröffentlicht: (2021)

Las prácticas pedagógicas. Una oportunidad para innovar en la educación
von: Lina Rosa Parra-Bernal
Veröffentlicht: (2021)

Innovación y escenas pedagógicas: formadores de profesores en laboratorio de aprendizaje
von: Carmen Gloria Garrido-Fonseca
Veröffentlicht: (2022)

Prácticas pedagógicas innovadoras mediadas por las TIC
von: Lina Parra Bernal
Veröffentlicht: (2021)

El curriculum y las prácticas pedagógicas del docente de educación superior desde los aportes de la neurociencia
von: Marta Beatriz Cuevas Zárate
Veröffentlicht: (2017)

CONSTRUCCIÓN DE E-PORTAFOLIOS EN PRÁCTICAS FORMATIVAS BAJO MODALIDAD A DISTANCIA
von: Sonia Helena Castellanos Galindo
Veröffentlicht: (2022)

Cogniciones pedagógicas del profesor universitario de ingeniería como base de la actitud pedagógica
von: Luis E. Meléndez Ferrer
Veröffentlicht: (2007)

Actitudes de docentes universitarios frente al uso de dispositivos móviles con fines académicos
von: Alejandro Valencia-Arias
Veröffentlicht: (2018)

Innovación curricular en la formación en turismo: un enfoque teórico-conceptual
von: Marysol Castillo-Palacio
Veröffentlicht: (2020)

LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA INCORPORACIÓN DE LA COMPUTADORA EN EL AULA: UNA EXPERIENCIA DESDE EL PROGRAMA “UNA COMPUTADORA POR NIÑO” (PARAGUAY)
von: Patricia Misiego Telesca
Veröffentlicht: (2015)

La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos: una aproximación
von: Gustavo Adolfo Cárdenas Messa
Veröffentlicht: (2024)

La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo
von: José Ignacio Aguaded Gómez
Veröffentlicht: (2009)

Pensar pedagógicamente, de nuevo, desde el constructivismo
von: Claudia Lucía Ordóñez
Veröffentlicht: (2006)

Perspectivas de los equipos de gestión en una universidad pública: fortalezas y desafíos de la innovación curricular
von: Miguel Paidicán Soto
Veröffentlicht: (2025)

La indagación de la docencia: Uno de los retos del profesorado universitario en el contexto de la Convergencia Europea
von: Pilar IRANZO GARÍA
Veröffentlicht: (2005)

Una mirada pedagógica a los laboratorios ciudadanos en Medellín, Colombia
von: Alejandro Uribe Zapata
Veröffentlicht: (2020)

Tecnologías de información y comunicación y prácticas pedagógicas en los objetivos de desarrollo sostenible 4 y 5
von: Sandra M. Cárdenas M.
Veröffentlicht: (2023)

La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional
von: Regivaldo Sousa Ferreira
Veröffentlicht: (2021)

Innovación universitaria en la uned
von: Maricruz Corrales Mora
Veröffentlicht: (2014)

Estrategias docentes favorecedoras de entornos inclusivos. Un abordaje desde las pedagogías emergentes
von: Liliana Lira López
Veröffentlicht: (2025)

USO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: ESTUDIO INTEGRADO SOBRE PERCEPCIONES
von: Inmaculada Gómez- Hurtado
Veröffentlicht: (2018)

Lineamientos orientadores para la práctica pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
von: Laura Milena Palacios Mora
Veröffentlicht: (2020)

El sistema universitario y su relación con las prácticas docentes innovadoras
von: Minerva Irala Campos
Veröffentlicht: (2017)

Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica
von: HEDNI PATRICIA ROYO PEÑA
Veröffentlicht: (2019)

Práctica colegiada en la formación inicial docente y construcción del saber pedagógico
von: Gonzalo Sáez Núñez
Veröffentlicht: (2019)

Percepciones de docentes universitarios sobre Aprendizaje Invertido según su perfil digital
von: Karina Quinde-Herrera
Veröffentlicht: (2026)

El saber pedagógico como saber práctico
von: José Darío Herrera González
Veröffentlicht: (2018)

CINE Y PEDAGOGÍA: REFLEXIONES A PROPÓSITO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS
von: Angélica del Pilar Osorio
Veröffentlicht: (2010)

Ecología como estrategia de paz, Red Caquetá Paz: Sistematización de las prácticas pedagógicas significativas
von: Maira Alejandra Gaviria Alvarado
Veröffentlicht: (2018)

Tertulia literaria dialógica en ambientes híbridos: pedagogía y contención emocional de adolescentes en tiempos de pandemia
von: Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín
Veröffentlicht: (2022)

Prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias ciudadanas
von: Elizabeth Leonor Zambrano
Veröffentlicht: (2018)

Evaluación del aprendizaje en la educación física escolar
von: Evandra Hein Mendes
Veröffentlicht: (2020)

La Pedagogía Crítica: Reflexiones en torno a sus prácticas y sus desafíos
von: Piedad Ortega Valencia
Veröffentlicht: (2009)

El desarrollo de competencias investigativas de los docentes en formación en el contexto de la práctica pedagógica
von: Ximena Paola Buendía-Arias
Veröffentlicht: (2018)

Explorando la singularidad en la educación superior: innovar para adaptarse a un futuro incierto
von: Pablo Lara-Navarra
Veröffentlicht: (2024)

Reflexiones sobre evaluación de la enseñanza del diseño gráfico en la universidad
von: Nancy Patricia García Pacheco
Veröffentlicht: (2014)

Reinventando la práctica docente en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: una oportunidad de crecimiento profesional en tiempos de COVID-19
von: Zarelly Sibaja Trejos
Veröffentlicht: (2020)

La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado: construyendo un marco conceptual
von: Cristina Canabal García
Veröffentlicht: (2017)

Evaluación de la práctica pedagógica en comunidades rurales y suburbanas
von: Yesenia Andrea Rojas-Durango
Veröffentlicht: (2013)

Aproximaciones sobre los discursos y prácticas de la Escuela Activa en Colombia
von: Luz Andrea Gutiérrez Caro
Veröffentlicht: (2020)