Elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se estudian a nivel de educación primaria en Costa Rica
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876435179134779392 |
|---|---|
| author | Alejandra Sánchez Ávila |
| author_facet | Alejandra Sánchez Ávila |
| contents | Elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se estudian a nivel de educación primaria en Costa Rica Alejandra Sánchez Ávila Educación tica Etnomatemática cultura indígena interculturalidad Educación indígena El propósito de este artículo es mostrar elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se incluyen en el Programa de Estudios de I y II ciclos de la Educación General Básica costarricense, a partir de la investigación titulada “Educación para todos: La cultura cabécar y la ma- temática en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica en Costa Rica”. Los datos se obtienen mediante la elaboración de grupos focales y con la participación de los estudiantes de la Carrera Bachillerato en Ciencias de la Educación en I y II ciclos con énfasis en Lengua y cultura cabécar y a través de entrevistas a personal docente de tres escuelas en comunidades indígenas. Entre los hallazgos más importantes están la construcción de la base del rancho cultural sin la utilización de los instrumentos occidentales tradicionales, así como las formas de medición y conteo de diferentes objetos. Una de las implicacio- nes más relevantes es la necesidad de contextualizar el Programa de Estudio de matemática para las poblaciones indígenas. 2017 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079739002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.26 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_760079739002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| spellingShingle | Elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se estudian a nivel de educación primaria en Costa Rica Alejandra Sánchez Ávila Educación tica Etnomatemática cultura indígena interculturalidad Educación indígena Elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se estudian a nivel de educación primaria en Costa Rica Alejandra Sánchez Ávila Educación tica Etnomatemática cultura indígena interculturalidad Educación indígena El propósito de este artículo es mostrar elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se incluyen en el Programa de Estudios de I y II ciclos de la Educación General Básica costarricense, a partir de la investigación titulada “Educación para todos: La cultura cabécar y la ma- temática en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica en Costa Rica”. Los datos se obtienen mediante la elaboración de grupos focales y con la participación de los estudiantes de la Carrera Bachillerato en Ciencias de la Educación en I y II ciclos con énfasis en Lengua y cultura cabécar y a través de entrevistas a personal docente de tres escuelas en comunidades indígenas. Entre los hallazgos más importantes están la construcción de la base del rancho cultural sin la utilización de los instrumentos occidentales tradicionales, así como las formas de medición y conteo de diferentes objetos. Una de las implicacio- nes más relevantes es la necesidad de contextualizar el Programa de Estudio de matemática para las poblaciones indígenas. 2017 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079739002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.26 Vol.19 |
| title | Elementos de la cultura cabécar relacionados con nociones matemáticas que se estudian a nivel de educación primaria en Costa Rica |
| topic | Educación tica Etnomatemática cultura indígena interculturalidad Educación indígena |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079739002 |