Copertina

¿Es posible invertir la forma en que aprendemos y enseñamos? Aderezos para repensar la educación

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Daiana Yamila Rigo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Estatal a Distancia 2018
Soggetti:	Educación innova compromiso aprendizaje ción educacional ambiente educativo
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
di: José Cardona Andújar
Pubblicazione: (2008)

La percepción del clima del aula después de un cambio en la evaluación en el alumnado de psicopedagogía
di: Pilar Alonso Martín
Pubblicazione: (2008)

Evaluación de las publicaciones realizadas en la revista INNOVA Research Journal del 2016
di: Jorge Luis Vinueza-Martínez
Pubblicazione: (2017)

¿CÓMO ARGUMENTAN DOCENTES Y DISCENTES EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS?
di: M.ª del Mar Prados Gallardo
Pubblicazione: (2016)

COMPROMISO Y DESVINCULACIÓN ACADÉMICA. CONSIDERACIONES TEÓRICAS MIXTAS Y DECISIONES METODOLÓGICAS
di: Daiana Yamila Rigo
Pubblicazione: (2020)

Aprendizaje-servicio y tecnologías digitales: un desafío para los espacios virtuales de aprendizaje
di: Juan García-Gutiérrez
Pubblicazione: (2020)

Intención de uso del e-learning en el programa de Administración Tecnológica desde la perspectiva del modelo de aceptación tecnológica
di: Alejandro Valencia Arias
Pubblicazione: (2014)

Acompañamiento Educativo: El rol del educador en Aprendizaje y Servicio Solidario
di: Ángela García-Pérez
Pubblicazione: (2015)

Compromiso y motivación escolar: Una discusión conceptual
di: María José Sandoval-Muñoz
Pubblicazione: (2018)

Recursos educativos digitales para la educación infantil (REDEI)
di: Colectivo Educación Infantil y TIC
Pubblicazione: (2014)

Prácticas educativas en matemática desde perspectivas sociopolíticas. La ESI1 y los DDHH2 como ambientes de aprendizaje y como escenarios de investigación
di: Norma Beatriz DI FRANCO
Pubblicazione: (2016)

El aprendizaje-servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía
di: Luis Manuel Pérez Galván
Pubblicazione: (2017)

El biohuerto educativo y su contribución en la educación ambiental de instituciones educativas
di: Dionicio López Basilio
Pubblicazione: (2021)

La acción de la enseñanza: el acto educativo a través de algunos referentes procedimentales
di: Wilberth Suescún Guerrero
Pubblicazione: (2012)

La radioactividad ambiental
di: Rafael Núñez-Lagos Roglá
Pubblicazione: (2011)

Los jóvenes en las universidades interculturales: la experiencia de integración al sistema universitario en la Universidad Intercultural del Estado de México, UIEM
di: Norma Molina Funtes
Pubblicazione: (2012)

Contribución de la evaluación socioformativa al rendimiento académico en pregrado
di: Sergio Cardona
Pubblicazione: (2016)

El compromiso escolar de estudiantes de bachillerato en el contexto de aprendizaje en línea
di: Pedro Damián Zamudio Elizalde
Pubblicazione: (2021)

La mejora del compromiso académico mediante la mentoría y el aprendizaje-servicio
di: Mirian Hervás Torres
Pubblicazione: (2022)

Esbozo de la educación ambiental en el currículum de educación básica en México. Una revisión retrospectiva de los planes y programas de estudio
di: Esperanza Terrón Amigón
Pubblicazione: (2019)

¿El poder para qué?
di: HERNÁN DARÍO CADENA
Pubblicazione: (2010)

El compromiso académico estudiantil presente en una educación expandida por el uso de las TIC
di: Daiana Yamila Rigo
Pubblicazione: (2021)

La tecnología en la formación contable. Un paso hacia el futuro
di: Silvia Elena Labarca Márquez
Pubblicazione: (2013)

Diarios de bicicleta: procesos educativos vivenciados en la Ruta de las Emociones
di: Luiz Gonçalves-Junior
Pubblicazione: (2016)

Nuevas líneas de aprendizaje: potenciar el uso de recursos educativos abiertos para reforzar la educación no formal
di: Don Olcott
Pubblicazione: (2013)

Partir de historias académicas para resignificar y planificar propuestas de enseñanza en la formación docente
di: Jorge Luis OLIVARES
Pubblicazione: (2013)

Criterios de análisis de materiales tecnológicos para la educación matemática de jóvenes y adultos. Análisis del software de geometría
di: Santiago Alonso Palmas Pérez
Pubblicazione: (2018)

Aprender lengua y cultura mapuche en la escuela: Estudio de caso de la implementación del nuevo Sector de Aprendizaje Lengua Indígena desde un análisis de "recursos educativos"
di: Laura Luna
Pubblicazione: (2014)

¿El nivel socioeconómico de los padres determina su disposición a participar en la educación de sus hijos?: Un análisis de estudiantes que cursan enseñanza básica en Chile
di: Eduardo Santander Ramírez
Pubblicazione: (2023)

Conocimientos y habilidades de los profesores del campus de ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Yucatán para la educación a distancia
di: Victor Manuel Cab Pech
Pubblicazione: (2008)

Rasgos de las tareas vinculados al compromiso con el aprendizaje del oficio. Un acercamiento desde un taller de capacitación para el trabajo
di: Agustina María Manavella
Pubblicazione: (2021)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
di: Laura Galván Pérez
Pubblicazione: (2018)

La pedagogía ambiental: hacia un nuevo paradigma educativo
di: Guillermo Torres Carral
Pubblicazione: (2015)

Responsabilidad Social del Personal Directivo – Docente en el Fortalecimiento del Entorno Comunitario
di: Marilú del Valle Parra Rojas
Pubblicazione: (2017)

Estudio de la energía y el medio ambiente: una propuesta didáctica computarizada
di: Edwin Francisco Bonza Camargo
Pubblicazione: (2008)

¿Cúantas internaciones en la unidad coronariase podrían haber evitado?
di: Raúl Héctor Capece
Pubblicazione: (2019)

La Paideia Franciscana como experiencia y aporte epistemológico a una pedagogía crítica emancipadora
di: Nicolás Alberto Alzate-Mejía
Pubblicazione: (2018)

Pautas para evaluar el modelo educativo de la licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información en la modalidad a distancia y su relación con el aprendizaje electrónico
di: Patricia Lucía Rodríguez
Pubblicazione: (2010)

Diseño e implementación del Macrolaboratorio de Formación Conjunta para la enseñanza de control automático. Universidad Nacional de Loja, Ecuador
di: José Leonardo Benavides Maldonado
Pubblicazione: (2019)

NUEVAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR EN EL EEES: UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN DOCENTE
di: Isabel Cuadrado Gordillo
Pubblicazione: (2008)