Concepções de ensino de docentes da educação técnica e tecnológica
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Alfredo Bravo Marques Pinheiro |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal a Distancia
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Formação de professores principiantes do ensino básico: suas concepçõe sobre ciência-tecnologia-sociedade
di: Rui Marques Vieira
Pubblicazione: (2005)
di: Rui Marques Vieira
Pubblicazione: (2005)
Programa de Formação Continuada para docentes do ensino superior da UNIVALI: um balanço de sua atuação
di: Adair Neitzel
Pubblicazione: (2007)
di: Adair Neitzel
Pubblicazione: (2007)
Formação pedagógica e desenvolvimento profissional no ensino superior: perspetivas de docentes
di: Marta Mateus de Almeida
Pubblicazione: (2020)
di: Marta Mateus de Almeida
Pubblicazione: (2020)
Formação continuada: contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores
di: Joana Paulin Romanowski
Pubblicazione: (2010)
di: Joana Paulin Romanowski
Pubblicazione: (2010)
Professores e formadores na Formação Continuada (atores e diretores na construção de um personagem)
di: Jesuína L. A. Pacca
Pubblicazione: (2012)
di: Jesuína L. A. Pacca
Pubblicazione: (2012)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
di: Ana Sara Castaman
Pubblicazione: (2013)
di: Ana Sara Castaman
Pubblicazione: (2013)
Estudos de aula na perspectiva de professores formadores
di: Adriana Richit
Pubblicazione: (2020)
di: Adriana Richit
Pubblicazione: (2020)
Tecnologias emergentes da indústria 4.0: considerações para o redimensionamento dos currículos de engenharia
di: Fernando Covolan Rosito
Pubblicazione: (2020)
di: Fernando Covolan Rosito
Pubblicazione: (2020)
PROFESSORES E GRADUANDOS DE PEDAGOGIA VALORIZAM E VIVENCIAM PROCESSOS INVESTIGATIVOS?
di: Gilda Lisbôa Guimarães
Pubblicazione: (2007)
di: Gilda Lisbôa Guimarães
Pubblicazione: (2007)
A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE SEUS DOCENTES: ALGUNS APONTAMENTOS
di: Maura Maria Morita Vasconcellos
Pubblicazione: (2009)
di: Maura Maria Morita Vasconcellos
Pubblicazione: (2009)
Formação continuada docente na perspectiva da educação inclusiva
di: Thauana Gomes Kort-Kamp
Pubblicazione: (2023)
di: Thauana Gomes Kort-Kamp
Pubblicazione: (2023)
Contributos para o desenvolvimento profissional de Coordenadores de 1.º Ciclo e Mestrado Integrado na Universidade Nova de Lisboa – Um estudo de caso
di: Joana Marques
Pubblicazione: (2019)
di: Joana Marques
Pubblicazione: (2019)
A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas e as práticas de reflexão em formação
di: Ana Maria Costa e Silva
Pubblicazione: (2000)
di: Ana Maria Costa e Silva
Pubblicazione: (2000)
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM UMA PERSPECTIVA INTERNACIONAL COMPARADA E SUAS REPERCUSSÕES NO BRASIL
di: Olgamir Francisco de Carvalho
Pubblicazione: (2010)
di: Olgamir Francisco de Carvalho
Pubblicazione: (2010)
Conhecimento profissional docente e formação de professores
di: António Nóvoa
Pubblicazione: (2022)
di: António Nóvoa
Pubblicazione: (2022)
FORMAÇÃO DE BIÓLOGOS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE CURSOS PRESENCIAIS E À DISTÂNCIA
di: Delano Moody Simões da Silva.
Pubblicazione: (2012)
di: Delano Moody Simões da Silva.
Pubblicazione: (2012)
Não-formal e informal no ensino policial
di: Antonio Alberto Brunetta
Pubblicazione: (2015)
di: Antonio Alberto Brunetta
Pubblicazione: (2015)
Cultura profissional e formação docente continuada: um estudo de caso
di: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Pubblicazione: (2015)
di: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Pubblicazione: (2015)
Saberes da docência de professores da educação profissional
di: GERALDO SILVESTRE SILVA JÚNIOR
Pubblicazione: (2014)
di: GERALDO SILVESTRE SILVA JÚNIOR
Pubblicazione: (2014)
As ações pedagógicas do professor de educação física do ensino superior: analogias com a trajetória formativa
di: Andréia Paula Basei
Pubblicazione: (2011)
di: Andréia Paula Basei
Pubblicazione: (2011)
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ‘SER PROFESSOR DE FÍSICA’ À LUZ DO MODELO KVP
di: ADRIANO JOSÉ ORTIZ
Pubblicazione: (2020)
di: ADRIANO JOSÉ ORTIZ
Pubblicazione: (2020)
A inovação pedagógica como meta dos dispositivos de formação a distância
di: Joana Peixoto
Pubblicazione: (2008)
di: Joana Peixoto
Pubblicazione: (2008)
O desenvolvimento profissional do professor
di: Eliana Nardelli de Camargo
Pubblicazione: (2005)
di: Eliana Nardelli de Camargo
Pubblicazione: (2005)
Concepções de letramentos subjacentes às atividades do livro didático four skills 2 produzido por professores em formação inicial
di: Karina dos Reis Costantin
Pubblicazione: (2022)
di: Karina dos Reis Costantin
Pubblicazione: (2022)
Carvalhos, juncos, árvores e rizomas: paradigmas na formação de professores
di: Clarissa Menezes Jordão
Pubblicazione: (2012)
di: Clarissa Menezes Jordão
Pubblicazione: (2012)
CONHECIMENTO DOS CONTEXTOS PROFISSIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DE FORMADORES DE FUTUROS PROFESSORES
di: William Xavier de Almeida
Pubblicazione: (2023)
di: William Xavier de Almeida
Pubblicazione: (2023)
Educação Técnica e Educação Tecnológica Múltiplos Significados no Contexto da Educação Profissional
di: Marina Nunes Durães
Pubblicazione: (2009)
di: Marina Nunes Durães
Pubblicazione: (2009)
Formação e supervisão: o que move os professores?
di: Maria de Nazaré Castro Trigo Coimbra
Pubblicazione: (2012)
di: Maria de Nazaré Castro Trigo Coimbra
Pubblicazione: (2012)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
di: Wildson Luiz Pereira dos Santos
Pubblicazione: (2006)
di: Wildson Luiz Pereira dos Santos
Pubblicazione: (2006)
ENTRE A QUEIXA E A REFLEXÃO: A PROMOÇÃO DE MUDANÇAS NO DISCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Marcelo Alves Barros
Pubblicazione: (2006)
di: Marcelo Alves Barros
Pubblicazione: (2006)
Colaboração e Desenvolvimento Profissional de Futuros Professores de Matemática: Uma experiência no Estágio Curricular Supervisionado
di: Cirléia Pereira Barbosa
Pubblicazione: (2021)
di: Cirléia Pereira Barbosa
Pubblicazione: (2021)
Tecnologias digitais e educação: para qual desenvolvimento?
di: Telmo Adams
Pubblicazione: (2013)
di: Telmo Adams
Pubblicazione: (2013)
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: desafios e perspectivas na formação docente
di: Fernanda Reolon Baldiati Dornelles
Pubblicazione: (2021)
di: Fernanda Reolon Baldiati Dornelles
Pubblicazione: (2021)
Um estágio supervisionado que articula ensino-aprendizagem e pesquisa: Sentidos, relações e significados mobilizados por um estudante de Física no Brasil
di: Karine Karsten
Pubblicazione: (2023)
di: Karine Karsten
Pubblicazione: (2023)
Educação inclusiva: concepções de professores e diretores
di: Izabella Mendes Sant'Ana
Pubblicazione: (2005)
di: Izabella Mendes Sant'Ana
Pubblicazione: (2005)
A constituição do ser professora: novos desafios diante de um cenário de pandemia
di: Ana Paula Gestoso de Souza
Pubblicazione: (2023)
di: Ana Paula Gestoso de Souza
Pubblicazione: (2023)
Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional
di: Maria Izabel de Almeida
Pubblicazione: (2004)
di: Maria Izabel de Almeida
Pubblicazione: (2004)
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAçãO PROFISSIONAL E TECNOLóGICA COMO PROPOSTA AO ENSINO REMOTO FORçADO
di: Carlos Eduardo Crestani
Pubblicazione: (2023)
di: Carlos Eduardo Crestani
Pubblicazione: (2023)
Possibilidades Formativas e Investigativas de Casos de Ensino
di: Maria da Graça Mizukami Nicoletti
Pubblicazione: (2004)
di: Maria da Graça Mizukami Nicoletti
Pubblicazione: (2004)
Do percurso de formação e desenvolvimento profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente
di: María de Fátima Barbosa Abdalla
Pubblicazione: (2005)
di: María de Fátima Barbosa Abdalla
Pubblicazione: (2005)
Documenti analoghi
-
Formação de professores principiantes do ensino básico: suas concepçõe sobre ciência-tecnologia-sociedade
di: Rui Marques Vieira
Pubblicazione: (2005) -
Programa de Formação Continuada para docentes do ensino superior da UNIVALI: um balanço de sua atuação
di: Adair Neitzel
Pubblicazione: (2007) -
Formação pedagógica e desenvolvimento profissional no ensino superior: perspetivas de docentes
di: Marta Mateus de Almeida
Pubblicazione: (2020) -
Formação continuada: contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores
di: Joana Paulin Romanowski
Pubblicazione: (2010) -
Professores e formadores na Formação Continuada (atores e diretores na construção de um personagem)
di: Jesuína L. A. Pacca
Pubblicazione: (2012)