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Diseño y desarrollo de lecciones mediante el enfoque del currículo costarricense de Matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luis Armando Hernández Solís
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Estatal a Distancia 2020
Schlagworte:	Educación Geometría Razonamiento Reforma educativa Resolución de problemas Enseñanza de las matemáticas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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