Innovar o fracasar: claves para pensar una nueva institucionalización de los aprendizajes en la escuela del siglo XXI

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cristina Rafaela Ricci
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Estatal a Distancia 2021
Sujets:	Educación aula enseñanza curriculum aprendizaje Innovación educacional
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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