Desafíos actuales para la Didáctica de las Matemáticas
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876443586017361920 |
|---|---|
| author | Ángel Gutiérrez |
| author_facet | Ángel Gutiérrez |
| contents | Desafíos actuales para la Didáctica de las Matemáticas Ángel Gutiérrez Adela Jaime Educación matemáticas Talento matemático Formación de docentes Tecnología educacional Enseñanza de las matemáticas La didáctica de las matemáticas, como área científica que se ocupa de analizar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje de esta disciplina, aborda una diversidad de cuestiones, problemas y obstáculos referentes a la enseñanza y el aprendizaje, a profesores y estudiantes, a los entornos sociocultural, político y económico, entre muchos otros. En su búsqueda de soluciones y respuestas, profesores e investigadores se enfrentan a diversos desafíos para implementar acciones de innovación e investigación, las cuales redunden en la mejora del aprendizaje de las matemáticas para los estudiantes. En este artículo reflexionamos brevemente sobre tres desafíos actuales, que se relacionan con el uso de tecnología, la atención a los estudiantes con alta capacidad matemática y la formación del profesorado. Planteamos algunos aspectos de cada desafío y aportamos algunas referencias que sirvan para profundizar en ellos. 2021 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079750016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.34 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_760079750016 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
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