Guardado en:
| Autor principal: | Valeria Bizet Leyton |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079753003 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La estadística y la probabilidad en los currículos de matemáticas de educación infantil y primaria de seis países representativos en el campo
por: Claudia Vásquez
Publicado: (2022)
por: Claudia Vásquez
Publicado: (2022)
Actitudes hacia la estadística y su enseñanza en estudiantes y docentes de educación básica secundaria y media
por: Mauricio Barrera Mesa
Publicado: (2022)
por: Mauricio Barrera Mesa
Publicado: (2022)
La educación estadística en el nivel universitario: retos y oportunidades
por: Luis Fernando Ramos Vargas
Publicado: (2019)
por: Luis Fernando Ramos Vargas
Publicado: (2019)
Diseño e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de elemento químico en educación secundaría
por: Dulce María López-Valentín
Publicado: (2020)
por: Dulce María López-Valentín
Publicado: (2020)
La taxonomía de comprensión gráfica de Curcio a través del gráfico de Minard: una clase en séptimo grado
por: Soledad Estrella
Publicado: (2012)
por: Soledad Estrella
Publicado: (2012)
La educación secundaria y superior en Colombia vista desde las pruebas Saber
por: Mayerlin Castro Ávila
Publicado: (2019)
por: Mayerlin Castro Ávila
Publicado: (2019)
Una reflexión sobre la Escuela en tiempos de Covid desde la mirada de Arendt, Meirieu, Simons y Masschelein
por: José Miguel Vargas Pellicer
Publicado: (2020)
por: José Miguel Vargas Pellicer
Publicado: (2020)
Continuidad de funciones basadas en reordenamientos de β-expansiones de un número
por: Andrés Merino
Publicado: (2022)
por: Andrés Merino
Publicado: (2022)
¿Cuál es la aportación de la escuela secundaria mexicana en el rendimiento de los alumnos en Matemáticas y Español?
por: Margarita Zorrilla Fierro
Publicado: (2009)
por: Margarita Zorrilla Fierro
Publicado: (2009)
Una historia del uso de los recursos didácticos para la enseñanza de la historia
por: Ma. Guadalupe Alonso Segura
Publicado: (2018)
por: Ma. Guadalupe Alonso Segura
Publicado: (2018)
Enseñanza con aprendizaje móvil en educación secundaria. Percepción de la comunidad educativa
por: Ana Isabel Gómez-Vallecillo
Publicado: (2021)
por: Ana Isabel Gómez-Vallecillo
Publicado: (2021)
Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza del sonido
por: Yenny Lucila Fonseca
Publicado: (2020)
por: Yenny Lucila Fonseca
Publicado: (2020)
Desigualdades en la secundaria argentina: reconocimiento y disfrute por aprender
por: Mariana Nobile
Publicado: (2023)
por: Mariana Nobile
Publicado: (2023)
Enseñanza interdisciplinar de la estadística en psicología: una propuesta de formación por competencias
por: Dimas Sulbarán
Publicado: (2017)
por: Dimas Sulbarán
Publicado: (2017)
Prácticas docentes en la comprensión de múltiples textos en educación secundaria
por: Xóchitl Gómez Cordero
Publicado: (2022)
por: Xóchitl Gómez Cordero
Publicado: (2022)
Integración de prácticas científicas de argumentación, indagación y modelización en un contexto de la vida diaria. Valoraciones de estudiantes de secundaria
por: Verónica Muñoz-Campos
Publicado: (2020)
por: Verónica Muñoz-Campos
Publicado: (2020)
EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DURANTE EL AISLAMIENTO SOCIAL EN LA PANDEMIA DE COVID-19: IMPLICACIONES PARA EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
por: Nicolás Arias-Velandia
Publicado: (2021)
por: Nicolás Arias-Velandia
Publicado: (2021)
Los círculos restaurativos en la educación secundaria: una revisión sistemática
por: Cristina Vidal-Marti
Publicado: (2025)
por: Cristina Vidal-Marti
Publicado: (2025)
Formación en servicio de docentes de Educación Secundaria en México
por: Alicia Rivera Morales
Publicado: (2019)
por: Alicia Rivera Morales
Publicado: (2019)
La enseñanza de la estadística: antecedentes y actualidad en el contexto internacional y nacional
por: Yenis Cuétara Hernández
Publicado: (2016)
por: Yenis Cuétara Hernández
Publicado: (2016)
Aplicación de indicadores de idoneidad afectiva en un proceso de enseñanza de probabilidad en educación secundaria
por: Pablo Beltrán Pellicer
Publicado: (2017)
por: Pablo Beltrán Pellicer
Publicado: (2017)
Estándares de aprendizaje y evaluación del pensamiento histórico, ¿incompatibles? Análisis de currículos, programaciones, exámenes y opinión de expertos en España
por: José Monteagudo Fernández
Publicado: (2018)
por: José Monteagudo Fernández
Publicado: (2018)
Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena
por: Fraño Paukner-Nogués
Publicado: (2012)
por: Fraño Paukner-Nogués
Publicado: (2012)
Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes
por: Manuel Molina
Publicado: (2013)
por: Manuel Molina
Publicado: (2013)
La admisión al ciclo escolar 2020-2021 en Educación Media Superior: análisis de la respuesta a la emergencia por Covid-19
por: Jimena Hernández Fernández
Publicado: (2022)
por: Jimena Hernández Fernández
Publicado: (2022)
La enseñanza de gráficos estadísticos: reseña de un libro de texto interactivo para tercer año de la educación costarricense
por: Carlos Monge Madriz
Publicado: (2025)
por: Carlos Monge Madriz
Publicado: (2025)
¿Quiénes dirigen las instituciones educativas en Cali? Perfil de los directivos docentes en colegios públicos y privados de estratos 1 a 4
por: Norbella Miranda
Publicado: (2011)
por: Norbella Miranda
Publicado: (2011)
Percepciones sobre el uso de recursos TIC y «MASS-MEDIA» Para la enseñanza de la historia. Un estudio comparativo en futuros docentes de España-Inglaterra
por: Pedro Miralles Martínez
Publicado: (2019)
por: Pedro Miralles Martínez
Publicado: (2019)
Análisis de la satisfacción y la motivación en la educación secundaria de personas adultas
por: Juan Llanes-Ordónez
Publicado: (2025)
por: Juan Llanes-Ordónez
Publicado: (2025)
Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia
por: Josefa Rubio Cascales
Publicado: (2018)
por: Josefa Rubio Cascales
Publicado: (2018)
El espacio de la historia de la educación en la formación de docentes en las universidades chilenas: evolución, situación y desafíos
por: Pablo Andrés Toro Blanco
Publicado: (2006)
por: Pablo Andrés Toro Blanco
Publicado: (2006)
Valoración de objetivos en la enseñanza de la estadística en estudiantes de Psicología
por: Andrés Burga León
Publicado: (2010)
por: Andrés Burga León
Publicado: (2010)
Maestros y maestras franceses de educación primaria y secundaria en la ciudad de México, 1822-1870
por: Pablo Martínez Carmona
Publicado: (2025)
por: Pablo Martínez Carmona
Publicado: (2025)
Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense
por: Marielos Murillo Rojas
Publicado: (2008)
por: Marielos Murillo Rojas
Publicado: (2008)
Un micromundo para el estudio de paralelismo con triángulos y cuadriláteros en la escuela secundaria
por: Victor Larios Osorio
Publicado: (2005)
por: Victor Larios Osorio
Publicado: (2005)
Actitud de los estudiantes de quinto año de bachillerato hacia la investigación científica
por: Alonso Fuenmayor
Publicado: (2015)
por: Alonso Fuenmayor
Publicado: (2015)
Actitud hacia la estadística de universitarios de una IES privada del Sureste de México
por: Gudiel Roblero Mazariegos
Publicado: (2024)
por: Gudiel Roblero Mazariegos
Publicado: (2024)
Las derivas del pensar cinematográfico como provocaciones para la enseñanza de la filosofía
por: Laura Galazzi
Publicado: (2021)
por: Laura Galazzi
Publicado: (2021)
Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior: falencias y propuesta de mejoramiento
por: Anlly Liced Balcero-Molina
Publicado: (2022)
por: Anlly Liced Balcero-Molina
Publicado: (2022)
Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria
por: Lina María Grisales-Franco
Publicado: (2012)
por: Lina María Grisales-Franco
Publicado: (2012)
Ejemplares similares
-
La estadística y la probabilidad en los currículos de matemáticas de educación infantil y primaria de seis países representativos en el campo
por: Claudia Vásquez
Publicado: (2022) -
Actitudes hacia la estadística y su enseñanza en estudiantes y docentes de educación básica secundaria y media
por: Mauricio Barrera Mesa
Publicado: (2022) -
La educación estadística en el nivel universitario: retos y oportunidades
por: Luis Fernando Ramos Vargas
Publicado: (2019) -
Diseño e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de elemento químico en educación secundaría
por: Dulce María López-Valentín
Publicado: (2020) -
La taxonomía de comprensión gráfica de Curcio a través del gráfico de Minard: una clase en séptimo grado
por: Soledad Estrella
Publicado: (2012)