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Bibliographic Details
Main Author:	Tamara Díaz-Chang
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Subjects:	Educación neuro psicología aprendizaje Modelos tácitos proceso cognitivo
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079753004
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