Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mario Araya Pérez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Estatal a Distancia 2022
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876446431019008000
author Mario Araya Pérez
author_facet Mario Araya Pérez
contents Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire Mario Araya Pérez Argentina Artavia Medrano Fernando Obando Reyes Educación aula pandemia Educación derechos humanos espacio pedagógico Se presenta una reflexión a la luz de la lectura de algunas obras emblemáticas del educador y pedagogo brasileño Paulo Freire. Se recupera específicamente su descripción sobre el espacio pedagógico, su relación con las ideas de inconclusión de la naturaleza humana y de su participación en la constitución del mundo que habita. Utilizando esta y otras nociones, como la curiosidad ingenua y epistémica, este documento analiza lo vivido en el campo educativo durante el tiempo de pandemia, prestando especial atención a la forma en la que fue abordado el tema desde los medios de comunicación, tratando de identificar además cuáles fueron las principales preocupaciones que emergían del colectivo social en notas de prensa. De igual forma se reflexiona sobre las respuestas institucionales a los problemas que se intensificaron con la no presencialidad en las aulas y algunas interpretaciones académicas al respecto. A lo largo del ensayo se aporta una serie de preguntas a las cuales no se pretende dar respuestas, sino servir como provocación para futuras reflexiones y diálogos. Se finaliza el ensayo recuperando y complejizando la idea de espacio pedagógico, para hablar de un posible ecosistema pedagógico en el cual se asegure el crecimiento y desarrollo virtuoso de todas las personas involucradas en el proceso educativo. 2022 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079754019 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.37 Vol.24
format Artículo científico
id redalyc_760079754019
institution Redalyc
language es
publishDate 2022
publisher Universidad Estatal a Distancia
spellingShingle Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire
Mario Araya Pérez
Educación
aula
pandemia
Educación
derechos humanos
espacio pedagógico
Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire Mario Araya Pérez Argentina Artavia Medrano Fernando Obando Reyes Educación aula pandemia Educación derechos humanos espacio pedagógico Se presenta una reflexión a la luz de la lectura de algunas obras emblemáticas del educador y pedagogo brasileño Paulo Freire. Se recupera específicamente su descripción sobre el espacio pedagógico, su relación con las ideas de inconclusión de la naturaleza humana y de su participación en la constitución del mundo que habita. Utilizando esta y otras nociones, como la curiosidad ingenua y epistémica, este documento analiza lo vivido en el campo educativo durante el tiempo de pandemia, prestando especial atención a la forma en la que fue abordado el tema desde los medios de comunicación, tratando de identificar además cuáles fueron las principales preocupaciones que emergían del colectivo social en notas de prensa. De igual forma se reflexiona sobre las respuestas institucionales a los problemas que se intensificaron con la no presencialidad en las aulas y algunas interpretaciones académicas al respecto. A lo largo del ensayo se aporta una serie de preguntas a las cuales no se pretende dar respuestas, sino servir como provocación para futuras reflexiones y diálogos. Se finaliza el ensayo recuperando y complejizando la idea de espacio pedagógico, para hablar de un posible ecosistema pedagógico en el cual se asegure el crecimiento y desarrollo virtuoso de todas las personas involucradas en el proceso educativo. 2022 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079754019 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.37 Vol.24
title Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire
topic Educación
aula
pandemia
Educación
derechos humanos
espacio pedagógico
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079754019