Imagen de Portada

Cambios educativos en tiempos de pandemia

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Antonio Bartolomé-Pina
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2020
Materias:	Educación 19 COVID Universidad virtualidad cambio educativo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Percepciones de estudiantes sobre el uso de la videoconferencia durante las clases virtuales a nivel universitario, en tiempos de COVID-19
por: Carlos Chanto Espinoza
Publicado: (2022)

Enseñanza-Aprendizaje en matemáticas y estadística durante la COVID-19. Universidad de los Llanos, Colombia
por: Sara Cristina Guerrero
Publicado: (2021)

LOS EFECTOS DE LA CRISIS SANITARIA DEL COVID-19 EN LA EDUCACIÓN RURAL DE COLOMBIA
por: Leonardo Alberto Mauris De la ossa
Publicado: (2022)

Niveles de estrés en personal docente de los departamentos de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente ante la situación del COVID-19
por: Livan Lizano Lizano
Publicado: (2022)

El impacto del COVID-19 en la cotidianidad de los jóvenes colombianos: una mirada a la salud mental en Bucaramanga durante la implementación de la virtualidad académica
por: Álvaro Acevedo Tarazona
Publicado: (2023)

Educación en tiempos de pandemia: tecnologías digitales en la mejora de los procesos educativos
por: Jesús Salinas Ibáñez
Publicado: (2020)

Práctica docente virtual en el contexto del sars-covid-19 en la Unidad Académica de Derecho de la Universidad Autónoma de Zacatecas
por: Martín de Jesús Cardoso Pérez
Publicado: (2022)

Desafíos educativos y orientaciones motivacionales en población universitaria del área de la salud durante la pandemia por la COVID-19
por: Alma Yasmin Olguín López
Publicado: (2023)

Esquematización del funcionamiento tácito de un sistema de educación superior virtual en México
por: Sandra Luz García Sánchez
Publicado: (2012)

Variables que subyacen al estrés académico y motivación estudiantil en la educación superior en medio de la pandemia por covid-19
por: Oscar Jardey Suárez
Publicado: (2022)

Implicaciones de la emergencia sanitaria causada por el coronavirus en la educación policial
por: Rosalba Rivera Dueña
Publicado: (2022)

Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID
por: Virginia Cerdas-Montano
Publicado: (2020)

Recursos tecnológicos utilizados por profesores universitarios de carreras de ingeniería, en tiempos de virtualidad en Barranquilla (Colombia)
por: Iván Andrés Padilla Escorcia
Publicado: (2022)

Tutoría de acompañamiento académico desde la virtualidad en tiempos de COVID-19: experiencias de transformación en el nivel superior
por: Sandra Paola Sunza-Chan
Publicado: (2023)

Liderazgo de directoras(es) noveles: Preparación y resistencia al cambio en contexto de pandemia
por: Luis Felipe de la Vega Rodríguez
Publicado: (2023)

El derecho a la educación y la seguridad en tiempos de Covid-19: Factores claves para la adopción de modelos de blended learning en centros de educación no universitaria en España
por: Amaya Gil Albarova
Publicado: (2021)

Aprendizajes y tareas pendientes a partir de la virtualización de emergencia de la enseñanza en el nivel de posgrado
por: Marisa Álvarez
Publicado: (2023)

Revisión sistemática sobre la educación ambiental universitaria en Latinoamérica durante la pandemia (2020-2021)
por: Miguel Sebastián Armesto Céspedes
Publicado: (2021)

Experiencias y sentires en torno a la pandemia del virus COVID-19, la perspectiva de los estudiantes universitarios
por: Felisa Yaerim López-Botello
Publicado: (2021)

Desempeño de los estudiantes de quinto año de Estomatología en el proceso docente-educativo durante la COVID-19
por: María de los Ángeles Cuevas Gandaria
Publicado: (2022)

La innovación en la educación superior y sus retos a partir del COVID-19
por: Omar Guillermo Arriaga Cárdenas
Publicado: (2023)

El Proyecto UNA Educación de Calidad en el contexto de la COVID-19
por: Angélica Fontana-Hernández
Publicado: (2020)

¿Una universidad futura sin humanidades?
por: HANS ULRICH GUMBRECHT
Publicado: (2014)

La experiencia de lo virtual en la educación digitalizada. Cuestiones de confianza en contextos educativos online.
por: Simone Belli
Publicado: (2015)

Avances y retos en la promoción de la innovación en los centros educativos
por: Juan M. Escudero Muñoz
Publicado: (2014)

La docencia en el nivel de posgrado en el contexto de virtualización de emergencia. Aprendizajes y desafíos para el futuro en la experiencia de la Universidad Nacional de Tres de Febrero
por: Marisa Álvarez
Publicado: (2020)

Los cambios educativos en la Cuba de hoy. RETOS DEL MUNDO ACTUAL
por: Madeline Artiles Granda
Publicado: (2009)

Bases epistemológica de la comproducción lectora virtual
por: Waldemar José Cerrón Rojas
Publicado: (2016)

Virtualidad crítica en el aula universitaria en la pandemia (y más allá)
por: Maurizia D’Antoni
Publicado: (2020)

Estrategias metodológicas en actividades prácticas de la carrera Manejo de Recursos Naturales de la UNED durante la pandemia por la COVID-19
por: Idania Valverde Rojas
Publicado: (2022)

Adopta un sueño: creación colectiva y resistencia desde la virtualidad
por: Camilo Álvarez Niño
Publicado: (2021)

Estrategias didácticas empleadas desde la presencialidad remota en la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional en tiempos de pandemia
por: Ana Lidieth Montes Rodríguez
Publicado: (2020)

Estrategias de estudiantes universitarios frente a la educación virtual por la pandemia de SARS-COV-2
por: María del Pilar Hernández-Limonchi
Publicado: (2024)

Análisis del comportamiento del consumidor de la generación Z en un contexto educativo post COVID-19
por: Sandra Natalia Ceja Romay
Publicado: (2023)

Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempos de pandemia y viralización
por: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Publicado: (2021)

Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempos de pandemia y viralización
por: Oswaldo A. Rodríguez Reinoso
Publicado: (2021)

De la presencialidad a la virtualidad. La educación pública en Bogotá en tiempos de pandemia
por: Lina Paola Martínez Nieto
Publicado: (2021)

La enseñanza remota de emergencia durante la COVID-19. Los desafíos postpandemia en la Educación Superior
por: MANUEL AREA-MOREIRA
Publicado: (2021)

El cambio educativo y la mejora escolar como procesos de democratización. Una experiencia en escuelas secundarias públicas de la ciudad de Buenos Aires
por: Claudia A. Romero
Publicado: (2003)

Aprendizaje en tiempos del fin de un mundo y la apertura de múltiples mundos. Reflexiones desde la educación ambiental
por: Isabel Cristina de Moura Carvalho
Publicado: (2024)