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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079755007 |
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Table of Contents:
- El duelo educativo y el rediseño como desafío de superación Leonel Ángel Carlini López Educación Rediseño Pulsión epistemofílica Aula virtual democratizador La pérdida de los tradicionales formatos educativos superiores impulsó el rediseño de la tríada didáctica lanzada a la virtualidad. Esta ruptura obligada configuró al aula virtual como una legalidad democratizadora. Los docentes que emprendieron el desafío de recuperar la pulsión epistemofílica, quienes humanizaron las pantallas, ampliaron los límites de su capacidad simbólica. 2020 artículo científico 2215-4132 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079755007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7600 Innovaciones Educativas application/pdf Universidad Estatal a Distancia Innovaciones Educativas (Costa Rica) Num.especial Vol.22