Enseñanza con aprendizaje móvil en educación secundaria. Percepción de la comunidad educativa
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Ana Isabel Gómez-Vallecillo |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Primeros pasos del aprendizaje móvil en Costa Rica: Uso de WhatsApp como medio de comunicación en el aula
por: Jairo Guadamuz-Villalobos
Publicado: (2020)
por: Jairo Guadamuz-Villalobos
Publicado: (2020)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación secundaria: Una revisión sistemática
por: Liliana Ethel Peralta-Roncal
Publicado: (2024)
por: Liliana Ethel Peralta-Roncal
Publicado: (2024)
¿Tabletas o móviles? Uso de dispositivos para un aplicativo de lectura durante la pandemia
por: Dalia Marilyn Leonor Rojas Saldaña
Publicado: (2025)
por: Dalia Marilyn Leonor Rojas Saldaña
Publicado: (2025)
Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
por: Catalina López-Campuzano
Publicado: (2022)
por: Catalina López-Campuzano
Publicado: (2022)
Implementación del Aprendizaje Móvil de la Plataforma Blackboard Mobile
por: Ana Gabriela Bejarano
Publicado: (2012)
por: Ana Gabriela Bejarano
Publicado: (2012)
El aprendizaje móvil como herramienta de trabajo en la enseñanza de inglés en la Universidad Médica
por: Grecia Carreras López
Publicado: (2018)
por: Grecia Carreras López
Publicado: (2018)
El enfoque flipped learning en estudios de magisterio: percepción de los alumnos
por: Déborah Martín R.
Publicado: (2017)
por: Déborah Martín R.
Publicado: (2017)
Acercamiento etnográfico a la alfabetización digital en un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria en Barcelona
por: Francisco Martínez Ortega
Publicado: (2016)
por: Francisco Martínez Ortega
Publicado: (2016)
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a través del m-learning para el abordaje de casos clínicos. Una propuesta innovadora en educación médica
por: Gerardo Chávez Saavedra
Publicado: (2016)
por: Gerardo Chávez Saavedra
Publicado: (2016)
¿Despega el m-learning? Análisis de la disposición y hábitos de los usuarios
por: Carmen Rocío Yot Domínguez
Publicado: (2015)
por: Carmen Rocío Yot Domínguez
Publicado: (2015)
Análisis multivariado a los factores relacionados con el aprendizaje móvil en la educación superior en Colombia
por: Erika Juliana Estrada-Villa
Publicado: (2018)
por: Erika Juliana Estrada-Villa
Publicado: (2018)
La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video
por: Jenny Bustamante
Publicado: (2004)
por: Jenny Bustamante
Publicado: (2004)
Entornos personales de aprendizaje móvil: una revisión sistemática de la literatura
por: Patricio Humanante-Ramos
Publicado: (2017)
por: Patricio Humanante-Ramos
Publicado: (2017)
Smartphone como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior en Nicaragua
por: Fernando López-Noguero
Publicado: (2023)
por: Fernando López-Noguero
Publicado: (2023)
Evaluación de la educación digital y digitalización de la evaluación
por: Elena Barberá-Gregori
Publicado: (2021)
por: Elena Barberá-Gregori
Publicado: (2021)
Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superior
por: Juan Silva Quiroz
Publicado: (2017)
por: Juan Silva Quiroz
Publicado: (2017)
"IPAD MUSIC". Sistematización de una experiencia
por: Blanca Luz Morales O.
Publicado: (2013)
por: Blanca Luz Morales O.
Publicado: (2013)
Revolucionando el aprendizaje de idiomas: el impacto transformador de las aplicaciones móviles
por: Ismaila Mounkoro
Publicado: (2024)
por: Ismaila Mounkoro
Publicado: (2024)
Aprendizaje móvil: perspectivas
por: Juan Carlos Torres Diaz
Publicado: (2015)
por: Juan Carlos Torres Diaz
Publicado: (2015)
Evaluación de la producción de textos académicos en un centro de escritura digital
por: Gerzon Yair Calle-Álvarez
Publicado: (2020)
por: Gerzon Yair Calle-Álvarez
Publicado: (2020)
Transición de las tecnologías de la información y las comunicaciones a las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en la educación superior
por: Aura Luz Rodríguez
Publicado: (2025)
por: Aura Luz Rodríguez
Publicado: (2025)
Una experiencia de aprendizaje con la pizarra digital interactiva en educación infantil
por: Antonia Cascales Martínez
Publicado: (2014)
por: Antonia Cascales Martínez
Publicado: (2014)
Enseñanza del periodismo digital universitario: la experiencia colombiana de De la Urbe Digital
por: Joan Francesc Fondevila Gascón
Publicado: (2013)
por: Joan Francesc Fondevila Gascón
Publicado: (2013)
Sistemas de gestión del aprendizaje en dispositivos móviles: evidencia de aceptación en una universidad pública de México
por: Jesús Manuel Palma Ruiz
Publicado: (2019)
por: Jesús Manuel Palma Ruiz
Publicado: (2019)
Promover el razonamiento proporcional mediante la tecnología digital
por: Armando Cuevas-Vallejo
Publicado: (2023)
por: Armando Cuevas-Vallejo
Publicado: (2023)
Desarrollo de habilidades digitales docentes para implementar ambientes virtuales de aprendizaje en la docencia universitaria
por: Holmes Rodríguez Espinosa
Publicado: (2016)
por: Holmes Rodríguez Espinosa
Publicado: (2016)
PHUBBING. CONECTADOS A LA RED Y DESCONECTADOS DE LA REALIDAD. UN ANÁLISIS EN RELACIÓN AL BIENESTAR PSICOLÓGICO.
por: Estefanía Capilla Garrido
Publicado: (2017)
por: Estefanía Capilla Garrido
Publicado: (2017)
Uso de la tableta digital en entornos universitarios de aprendizaje a distancia
por: Martha Agila-Palacios
Publicado: (2017)
por: Martha Agila-Palacios
Publicado: (2017)
Escuela pública digital en pueblos originarios. La propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis. Argentina
por: Silvia Baldivieso
Publicado: (2014)
por: Silvia Baldivieso
Publicado: (2014)
Vivamos la innovación de la inclusión de dispositivos móviles en la educación
por: Diana Carolina Pulido Huertas
Publicado: (2016)
por: Diana Carolina Pulido Huertas
Publicado: (2016)
El aprendizaje, la era del conocimiento y las TIC ante la realidad Universitaria Ecuatoriana
por: Julio Honorato Lalangui Pereira
Publicado: (2017)
por: Julio Honorato Lalangui Pereira
Publicado: (2017)
Aprendizaje basado en Diseño y Tecnologías de la Información y la Comunicación como modelos pedagógicos en la educación peruana
por: Marishenka Vanesa Ludeña Huamán
Publicado: (2022)
por: Marishenka Vanesa Ludeña Huamán
Publicado: (2022)
Apropiación pedagógica de los dispositivos móviles y su articulación en las instituciones educativas
por: Armando Solano-Suárez
Publicado: (2016)
por: Armando Solano-Suárez
Publicado: (2016)
Procesos de feedback para fomentar la autorregulación con soporte tecnológico en la educación superior: Revisión sistemática
por: Begoña Gros Salvat
Publicado: (2021)
por: Begoña Gros Salvat
Publicado: (2021)
«El mundo desconectado» y «24 horas sin medios»: alfabetización mediática para la conciencia crítica de los jóvenes
por: Susan Moeller
Publicado: (2012)
por: Susan Moeller
Publicado: (2012)
Análisis de la funcionalidad didáctica de las tabletas digitales en el espacio europeo de educación superior
por: Luisa Sevillano García
Publicado: (2014)
por: Luisa Sevillano García
Publicado: (2014)
Riesgos y medidas preventivas sobre uso de redes sociales por parte del estudiantado que cursa educación secundaria en el distrito de Horquetas, Sarapiquí, Heredia, Costa Rica
por: Ileana Schmidt-Fonseca
Publicado: (2019)
por: Ileana Schmidt-Fonseca
Publicado: (2019)
MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación: el caso Vagones de Ciencia
por: Ricardo Mendoza González
Publicado: (2014)
por: Ricardo Mendoza González
Publicado: (2014)
Proponiendo una EdTech sustentable. Más allá de docentes powerpointers y clickerers en la Universidad
por: Verónica Villarroel Henríquez
Publicado: (2022)
por: Verónica Villarroel Henríquez
Publicado: (2022)
Aceptación de m-learning en docentes universitarias(os) en el marco de la pandemia por COVID-19
por: Paula Andrea Rodríguez-Correa
Publicado: (2023)
por: Paula Andrea Rodríguez-Correa
Publicado: (2023)
Ejemplares similares
-
Primeros pasos del aprendizaje móvil en Costa Rica: Uso de WhatsApp como medio de comunicación en el aula
por: Jairo Guadamuz-Villalobos
Publicado: (2020) -
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación secundaria: Una revisión sistemática
por: Liliana Ethel Peralta-Roncal
Publicado: (2024) -
¿Tabletas o móviles? Uso de dispositivos para un aplicativo de lectura durante la pandemia
por: Dalia Marilyn Leonor Rojas Saldaña
Publicado: (2025) -
Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
por: Catalina López-Campuzano
Publicado: (2022) -
Implementación del Aprendizaje Móvil de la Plataforma Blackboard Mobile
por: Ana Gabriela Bejarano
Publicado: (2012)