Cover Image

El uso de medios tecnológicos y de comunicación para documentar las experiencias de educación socioemocional en una escuela danesa

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Alessia Lalomia
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Estatal a Distancia 2021
Subjects:	Educación enseñanza observación redes sociales Educación básica difusión de conocimientos
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Difusión de conocimientos e innovación en el clúster electrónico de Córdoba: análisis de las firmas miembro de una asociación empresarial
by: Cecilia Bressan
Published: (2015)

TIEMPO DE APRENDER. El aprovechamiento de los periodos en el aula
by: ANA ELIZABETH RAZO PÉREZ
Published: (2016)

Redes de conocimiento en la transformación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Normal
by: Patrick Yovany Cañón Núñez
Published: (2022)

¿Movilización selectiva del conocimiento a través de los blogs? el caso de las experiencias de aprendizaje-servicio en las universidades españolas
by: María Belando-Montoro
Published: (2018)

La construcción del conocimiento sobre la enseñanza desde la perspectiva de los futuros docentes
by: María A. Chacón-Corzo
Published: (2015)

Del offline a la r@dio: las experiencias de la industria radiofónica española y colombiana
by: Maria Gutiérrez-García
Published: (2019)

UNA MIRADA CASI DISTANTE
by: Pablo Francescutti
Published: (2015)

Percepciones de los docentes en formación sobre la investigación educativa
by: Haylen Perines
Published: (2017)

Desarrollo de la Autonomía del Alumnado de Primaria en Educación Física a través de un proceso de investigación-acción
by: Antonio Gómez-Rijo
Published: (2015)

La matemática escolar en el Colegio Nacional de Minería de mediados del siglo XIX
by: Alberto Camacho-Ríos
Published: (2016)

UNA VISIÓN DE LAS REDES COMO GENERADORAS DE CAMBIO
by: Migdalia C. Perozo Bracho
Published: (2015)

Evaluación de una intervención proambiental en escolares de educación primaria (10-13 años) de Castilla-La Mancha (España)
by: Belén Torres
Published: (2021)

Derecho a la investigación y nuevas formas de difusión del conocimiento científico: El “Open Access”
by: Jesús de Benito-Castanedo
Published: (2015)

El concepto de mediación en la comunidad del conocimiento
by: David Ramírez Plasencia
Published: (2012)

La narración de historias y el desarrollo de contenidos publicitarios en redes sociales: El caso de Bimbo (México)
by: Griselda Escobar Ceballos
Published: (2020)

Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19
by: Jorge Damián Lo Cascio
Published: (2022)

Para una conceptualización del constructivismo
by: Ricardo López Pérez
Published: (2010)

Análisis del error en la técnica de judo koshi guruma mediante t-patterns
by: A. Gutiérrez-Santiago
Published: (2014)

EDITORIAL. Los artículos científicos como herramienta de aprendizaje en las escuelas de arquitectura
by: Carolina Rodríguez-Ahumada
Published: (2018)

Mirada distanciada: conceptualización de la experiencia de Denise Scott Brown entre África y Londres, como motor y origen de Learning from Las Vegas
by: Lina Toro Ocampo
Published: (2018)

FACO/LUZ: Bases epistemológicas de la difusión como uno de los ejes rectores de su función social (Primera aproximación)
by: Derlando José Ruíz Tello
Published: (2013)

El "core curriculum": un debate en la educación médica
by: Emilio Gerardo Martínez Marrero
Published: (2006)

Adopción de Sitios de Redes Sociales en Grandes Empresas de la Ciudad de México
by: Regina Leal Güemez
Published: (2016)

Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales
by: Laura Levin
Published: (2008)

Redes educativas 2.1 Medios sociales, entornos colaborativos y procesos de enseñanza y aprendizaje
by: Diego Levis
Published: (2011)

Solución estratégica a problemas matemáticos verbales de una operación. El caso de la multiplicación y la división
by: Alejandra García Alcalá
Published: (2013)

¿Preparados para la acción climática al finalizar la educación primaria?
by: Beatriz Robredo
Published: (2020)

Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno
by: Maha Soliman
Published: (2021)

Un modelo para la enseñanza de las matemáticas en secundaria
by: Luis Felipe Gómez López
Published: (2015)

Trayectoria de las prácticas investigativas en la División de Educación Básica de la Universidad Nacional: Ruptura, innovación y cambio de paradigmas
by: Cecilia Dobles-Trejos
Published: (2015)

FORMACIÓN DE FORMADORES (V). NIVEL DE CONOCIMIENTO DE DOCENTES DE AULA Y ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA INTEGRAL
by: Teodoro Pinto Iglesias
Published: (2007)

Didáctica y tecnología. Lecciones docentes desde la escuela remota de emergencia de larga duración
by: Cristóbal Suárez-Guerrero
Published: (2024)

Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)
by: Mariluz Salgado Torres
Published: (2022)

Actitudes y expectativas del uso educativo de las redes sociales en los alumnos universitarios
by: Cinta Espuny Vidal
Published: (2011)

La moderación de redes: algunos aspectos a considerar
by: Carme Armengol Asparó
Published: (2006)

Las redes de I+D como estrategia de uso de las TIC en las universidades de América Latina
by: Jaim D. Royero Rivera
Published: (2006)

Reorganización, auge y crisis del liberalismo. El caso de la Fundación del Tucumán (1985-1995)
by: Emmanuel Montivero
Published: (2025)

Los vínculos sociales y la adopción de buenas prácticas de producción entre productores de café en Zongolica, Veracruz, México
by: Gregorio Briones-Ruíz
Published: (2021)

El resumen visual como medio de difusión de la investigación en educación médica
by: Sergio Armando Dextre-Vilchez
Published: (2023)

Representaciones sociales acerca de los microorganismos en estudiantes de Licenciatura en Biología
by: Rosalba Pulido de Castellanos
Published: (2006)