:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Santiago Marcelo Álvarez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Estatal a Distancia 2021
Subjects:	Educación enseñanza educación digitalización método de enseñanza Soberanía tecnológica
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760079756010
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Opiniones del estudiantado de la UNED, Costa Rica sobre los cambios académicos generados como respuesta a la emergencia por la COVID-19
by: Jensy Campos Céspedes
Published: (2021)

Tecnología digital en la educación musical infantil
by: Laura Cuervo
Published: (2022)

TIC y argumentación: Análisis de tareas propuestas por docentes universitarios
by: Chávez Vescance, José David
Published: (2014)

La pertinencia de los métodos de enseñanza-aprendizaje desde la teleología de la educación
by: Jonathan A. Vivas H.
Published: (2015)

Inconexión o desconocimiento: Profesionales en educación preescolar y la didáctica de una lengua extranjera
by: Bairon Jaramillo-Valencia
Published: (2022)

Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria
by: Lina María Grisales-Franco
Published: (2012)

Los principios didácticos constructivistas como prácticas inclusivas en el aula de primaria
by: Karen Palma Rojas
Published: (2017)

La enseñanza de las ciencias naturales y las matemáticas según José de la Luz y Caballero
by: Falconeri Lahera-Martínez
Published: (2015)

Criterios para la selección y uso de simulaciones en un grupo de profesores de Ciencias Naturales en formación
by: María de los Ángeles Bizzio
Published: (2022)

Experiencia pedagógica: enseñanza remota de emergencia de la asignatura Física en la Universidad Nacional de Tucumán
by: Carlos Ariel Marrades
Published: (2022)

Aprendizaje basado en Diseño y Tecnologías de la Información y la Comunicación como modelos pedagógicos en la educación peruana
by: Marishenka Vanesa Ludeña Huamán
Published: (2022)

VALORACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DESDE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO: PROPIEDADES DE UNA ESCALA PARA SU EVALUACIÓN
by: Martha Alejandrina Zavala Guirado
Published: (2022)

Planificación y guía docente en el marco de la convergencia europea de educación superior
by: Cayetano Fernández Sola
Published: (2008)

Del otro lado de la pizarra: relación estudiante-profesor desde perspectivas disciplinares
by: Fredy Eduardo Vásquez-Rizo
Published: (2008)

Gamificación y aprendizaje ubicuo en la educación superior: aplicando estilos de aprendizaje
by: Edith Olivo García
Published: (2023)

Diagnóstico de las necesidades de formación técnica y tecnológica de los jóvenes del Plan 3.000
by: Saúl Severiche Toledo
Published: (2014)

El saber sabio y el saber enseñado: un problema para la didáctica universitaria
by: Lina María Grisales-Franco
Published: (2009)

Brecha en el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) básicas y modernas entre estudiantes y docentes en universidades ecuatorianas
by: Wladimir Paredes-Parada
Published: (2019)

El método explicativo como alternativa de aprendizaje independiente en la escuela cubana del siglo XIX
by: Falconeri Lahera-Martínez
Published: (2017)

El lugar de la ironía en el aula universitaria
by: Flor Adelia Torres-Hernández
Published: (2012)

Tendencias de la evaluación formativa y sumativa del alumnado en Web of Sciences
by: Pedro César Mellado-Moreno
Published: (2021)

Programa de aprendizaje colaborativo para mejorar los niveles de inclusión educativa
by: Rosario Mireya omero Parra
Published: (2023)

Opiniones de alumnos de un programa bilingüe andaluz sobre su programa y sobre el bilingüismo
by: Francisco Ramos
Published: (2007)

La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI
by: Olena Klimenko
Published: (2008)

Evaluación del impacto de una plataforma para la gestión del aprendizaje utilizada en cursos presenciales en el Instituto Tecnológico de Sonora
by: Omar Cuevas-Salazar
Published: (2008)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
by: Patricio Henríquez Ritchie
Published: (2018)

Conocimiento fonológico y desarrollo lectoescritor en la educación infantil
by: José Luis Ramos Sánchez
Published: (2004)

ELTRABAJO EN ELAULA Y LA COMPETENCIA DIGITAL EN EL MODELO 1A1 DE LA COMUNIDAD DE MADRID
by: Pablo Sánchez Antolín
Published: (2015)

METODOLOGÍA UTILIZADA EN LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS DEPORTIVOS DURANTE LA E.S.O.
by: J. Robles Rodríguez
Published: (2011)

Educación emprendedora y metodologías activas para su fomento
by: Jessica Paños Castro
Published: (2017)

Estrategia pedagógica interdisciplinar para la enseñanza en el primer ciclo de la educación básica en Colombia
by: Nidia Danigza Lugo López
Published: (2022)

Maestros y maestras franceses de educación primaria y secundaria en la ciudad de México, 1822-1870
by: Pablo Martínez Carmona
Published: (2025)

Redes sociales como estrategia académica en la educación superior: ventajas y desventajas
by: Sonia Janneth Limas Suárez
Published: (2020)

Aprendiendo a investigar a través de la investigación-acción
by: Fraño Paukner Nogués
Published: (2018)

A nuevos retos y posibilidades, iguales estrategias: docencia universitaria durante la pandemia
by: Gerzon Yair Calle Álvarez
Published: (2022)

Ética, capital social y desarrollo en la Universidad Nacional Experimental del Táchira
by: Zulay Rangel Toloza
Published: (2012)

Educar para la paz enseñando historia
by: Manuel Álvaro Dueñas
Published: (2002)

La argumentación a partir de cuentos infantiles
by: Javier González García
Published: (2007)

Didáctica de la Filosofía
by: Floralba del Rocío Aguilar Gordón
Published: (2019)

Florencio Aburto Trigos. Maestro de escuela, catedrático, impresor y empresario veracruzano, 1803-1861
by: Pablo Martínez Carmona
Published: (2023)