Guardado en:
| Autor principal: | Eliuz Katerine Villamizar Rodríguez |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Adventista de Bolivia
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760579080003 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Deducción de un límite galileano para la velocidad: Fundamento para un aprendizaje significativo en Relatividad Especial
por: Ninfa Garrido
Publicado: (2011)
por: Ninfa Garrido
Publicado: (2011)
COCIENTES Y UNIDADES: ¿QUÉ COMPRENDEN REALMENTE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD?
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2009)
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2009)
LA EDUCACIÓN ENERGÉTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES
por: Leonel Quintana Fernández
Publicado: (2014)
por: Leonel Quintana Fernández
Publicado: (2014)
Melhorar o ensino e a aprendizagem do electromagnetismo com modelação computacional interactiva
por: Rui Neves
Publicado: (2017)
por: Rui Neves
Publicado: (2017)
El teléfono celular: una estrategia didáctica para la enseñanza del electromagnetismo
por: Domingo Padilla Arzúzar
Publicado: (2008)
por: Domingo Padilla Arzúzar
Publicado: (2008)
Utilización de tecnología de la información en la enseñanza de electromagnetismo
por: Antonio J. M. Soares
Publicado: (2004)
por: Antonio J. M. Soares
Publicado: (2004)
Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo
por: Juan Carlos Olivares-G.
Publicado: (2008)
por: Juan Carlos Olivares-G.
Publicado: (2008)
El papel de las analogías en la creatividad de los científicos: la teoría del campo electromagnético de Maxwell como caso paradigmático de la historia de las ciencias
por: José Antonio Acevedo-Díaz
Publicado: (2004)
por: José Antonio Acevedo-Díaz
Publicado: (2004)
Metodología para la prospección arqueológica mediante la aplicación de inducción electromagnético
por: Julian Andrés Blandon
Publicado: (2018)
por: Julian Andrés Blandon
Publicado: (2018)
Fijaciones visuales y caracteres: incidencias en la comprensión de textos expositivos
por: Rodolfo Antonio Padilla-Berdugo
Publicado: (2022)
por: Rodolfo Antonio Padilla-Berdugo
Publicado: (2022)
El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superior
por: Beatriz Elena Osorio Vélez
Publicado: (2015)
por: Beatriz Elena Osorio Vélez
Publicado: (2015)
ALGUNOS PROBLEMAS EN LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA DEL ELECTROMAGNETISMO EN EL NIVEL SUPERIOR
por: J. A. Eduardo Roa-Neri
Publicado: (2015)
por: J. A. Eduardo Roa-Neri
Publicado: (2015)
Solitones, una no-linealidad no tan solitaria
por: Juan E. Nápoles Váldes
Publicado: (2006)
por: Juan E. Nápoles Váldes
Publicado: (2006)
Física, química, sociología y metafísica en la experimentación indagatoria: reivindicando a Ørsted en su primer bicentenario
por: Luis Mauricio Rodríguez-Salazar
Publicado: (2013)
por: Luis Mauricio Rodríguez-Salazar
Publicado: (2013)
Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios
por: Hernán Alfonso Arteta Huerta
Publicado: (2016)
por: Hernán Alfonso Arteta Huerta
Publicado: (2016)
Estrategias didácticas para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes del Curso Histología, Embriología y Teratología
por: Miriam Teruel
Publicado: (2017)
por: Miriam Teruel
Publicado: (2017)
Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: Proceso de validación
por: Eva Paola Arenas Loera
Publicado: (2017)
por: Eva Paola Arenas Loera
Publicado: (2017)
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2007)
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2007)
Estrategias colaborativas: aprendizaje compartido para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria
por: Leonel Alexander Menacho López
Publicado: (2021)
por: Leonel Alexander Menacho López
Publicado: (2021)
Estrategia didáctica para la concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje del autocad
por: Evelio Rodríguez González
Publicado: (2012)
por: Evelio Rodríguez González
Publicado: (2012)
Programa de estrategias de aprendizaje para estudiantes de una institución educativa
por: Álvaro Dorado-Martínez
Publicado: (2020)
por: Álvaro Dorado-Martínez
Publicado: (2020)
MÉTODO DE ELEMENTOS FINITOS EN DOS DIMENSIONES PARA ESTUDIO DE PROPAGACIÓN EN POTENCIALES ELECTROSTÁTICOS
por: JHON EDUAR VALENCIA
Publicado: (2008)
por: JHON EDUAR VALENCIA
Publicado: (2008)
Estrategias cognitivas de elaboración y naturaleza de los contenidos en estudiantes universitarios
por: Montserrat Marugán
Publicado: (2013)
por: Montserrat Marugán
Publicado: (2013)
Estrategias para el aprendizaje de la química de noveno grado apoyadas en el trabajo de grupos cooperativos
por: Patricia Valero Alemán
Publicado: (2009)
por: Patricia Valero Alemán
Publicado: (2009)
Estrategias de aprendizaje : Manual para el alumno
Estrategias de aprendizaje y creencias sobre el idioma inglés: una aproximación correlacional en estudiantes universitarios
por: Juan Fernando Gómez
Publicado: (2021)
por: Juan Fernando Gómez
Publicado: (2021)
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos: Un estudio de caso en la provincia de Esmeraldas
por: María de los Lirios Bernabé Lillo
Publicado: (2022)
por: María de los Lirios Bernabé Lillo
Publicado: (2022)
Estrategias de aprendizaje -investigación docemnetal- (parte B)
por:
Publicado: (2006)
por:
Publicado: (2006)
Estrategias de aprendizaje -investigación docemnetal- (parte A)
por: Ismeray Páez
Publicado: (2006)
por: Ismeray Páez
Publicado: (2006)
Estrategias de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios durante la contingencia COVID-19
por: María-del-Rosario Demuner-Flores
Publicado: (2023)
por: María-del-Rosario Demuner-Flores
Publicado: (2023)
Estrategias grupales y el aprendizaje complejo en estudios de postgrado
por: Nubia García Yamín
Publicado: (2009)
por: Nubia García Yamín
Publicado: (2009)
Integrando las TIC en la formación inicial de docentes a través de estrategias de aprendizaje
por: Mayumi García-Meneses
Publicado: (2021)
por: Mayumi García-Meneses
Publicado: (2021)
Estrategias de aprendizaje en la formación universitaria
por: Adela Hernández Díaz
Publicado: (2015)
por: Adela Hernández Díaz
Publicado: (2015)
Estrategias de aprendizaje virtual y competencia digital en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022
por: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Publicado: (2023)
por: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Publicado: (2023)
Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad del aprendizaje universitario
por: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES
Publicado: (2015)
por: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES
Publicado: (2015)
Utilización de estrategias y selección de estilos por estudiantes universitarios, ya titulados, en el aprendizaje de la lengua extranjera
por: Ma de las Mercedes García Herrero
Publicado: (2013)
por: Ma de las Mercedes García Herrero
Publicado: (2013)
El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos
por: Ignacio Jaramillo Urrutia
Publicado: (2015)
por: Ignacio Jaramillo Urrutia
Publicado: (2015)
Teoría del Campo de Coherencia Escalar (TCES): Marco Unificado para la Gravedad Emergente, Electromagnetismo y Generación de Masa
por: Montes Coronado, Jonathan Eduardo
Publicado: (2026)
por: Montes Coronado, Jonathan Eduardo
Publicado: (2026)
Estrategias utilizadas por los docentes para promover el aprendizaje de la biología a nivel universitario
por: Adriana C. Vera
Publicado: (2011)
por: Adriana C. Vera
Publicado: (2011)
Influencia de la motivación en el rendimiento académico de los estudiantes de formación profesional
por: Javier J. MAQUILÓN SÁNCHEZ
Publicado: (2011)
por: Javier J. MAQUILÓN SÁNCHEZ
Publicado: (2011)
Ejemplares similares
-
Deducción de un límite galileano para la velocidad: Fundamento para un aprendizaje significativo en Relatividad Especial
por: Ninfa Garrido
Publicado: (2011) -
COCIENTES Y UNIDADES: ¿QUÉ COMPRENDEN REALMENTE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD?
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2009) -
LA EDUCACIÓN ENERGÉTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES
por: Leonel Quintana Fernández
Publicado: (2014) -
Melhorar o ensino e a aprendizagem do electromagnetismo com modelação computacional interactiva
por: Rui Neves
Publicado: (2017) -
El teléfono celular: una estrategia didáctica para la enseñanza del electromagnetismo
por: Domingo Padilla Arzúzar
Publicado: (2008)