Estrategias para la transformación de la gestión educativa tomando en cuenta la recuperación del sujeto
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Cinthia Gimena Vargas Cayetano |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Adventista de Bolivia
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
El paradigma de la convivencia en la gestión escolar: políticas educativas y marco legal
di: Carlos David Echegaray
Pubblicazione: (2021)
di: Carlos David Echegaray
Pubblicazione: (2021)
“Mejorar la convivencia”: Una relectura analítica de experiencias innovadoras en escuelas latinoamericanas
di: Cecilia Fierro-Evans
Pubblicazione: (2022)
di: Cecilia Fierro-Evans
Pubblicazione: (2022)
Evaluación institucional en escuelas de Barranquilla - Colombia desde la perspectiva del docente
di: Freddy Marín González
Pubblicazione: (2016)
di: Freddy Marín González
Pubblicazione: (2016)
Espacio de investigación para la educación de la paz y la convivencia apoyado por las TIC
di: Ana Dolores Vargas Sánchez
Pubblicazione: (2016)
di: Ana Dolores Vargas Sánchez
Pubblicazione: (2016)
Protagonistas de la convivencia escolar: roles y actuaciones en la escuela desde las políticas educativas chilenas
di: Pamela Barria-Herrera
Pubblicazione: (2023)
di: Pamela Barria-Herrera
Pubblicazione: (2023)
Reformismo pedagógico, utilitarismo y nacionalismo en las escuelas primarias de la Argentina durante la crisis de 1930
di: Adrián Ascolani
Pubblicazione: (2019)
di: Adrián Ascolani
Pubblicazione: (2019)
Incidir en la educación
di: Rosa María Torres del Castillo
Pubblicazione: (2007)
di: Rosa María Torres del Castillo
Pubblicazione: (2007)
LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA. ENTRE EL DEBER SER Y LA REALIDAD
di: Paula Patricia Peña Figueoa
Pubblicazione: (2017)
di: Paula Patricia Peña Figueoa
Pubblicazione: (2017)
La convivencia y cultura de paz a través de estrategias didácticas integrando tecnologías: Un estudio multicasos1
di: Ana Dolores Vargas Sánchez
Pubblicazione: (2023)
di: Ana Dolores Vargas Sánchez
Pubblicazione: (2023)
Política educativa, violencia y convivencia escolar. La experiencia en dos escuelas*
di: Adriana Carro Olvera
Pubblicazione: (2020)
di: Adriana Carro Olvera
Pubblicazione: (2020)
Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas
di: Ángeles Parrilla Latas
Pubblicazione: (2015)
di: Ángeles Parrilla Latas
Pubblicazione: (2015)
Convivencia escolar: fortaleza de la comunidad educativa y protección ante la conflictividad escolar
di: Rosario Del Rey
Pubblicazione: (2009)
di: Rosario Del Rey
Pubblicazione: (2009)
Evaluación de la política de atención educativa de la niñez jornalera agrícola migrante en México
di: Francisco Miranda López
Pubblicazione: (2025)
di: Francisco Miranda López
Pubblicazione: (2025)
Imprescindible, insuficiente, incoherente e instrumental: formación docente para aprender a convivir
di: Cécile Barbeito Thonon
Pubblicazione: (2021)
di: Cécile Barbeito Thonon
Pubblicazione: (2021)
La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa
di: Warner Ruiz-Chaves
Pubblicazione: (2021)
di: Warner Ruiz-Chaves
Pubblicazione: (2021)
EL LUGAR DE LA AUTONOMÍA EN LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN POSTMODERNAS
di: Xavier Laudo Castillo
Pubblicazione: (2013)
di: Xavier Laudo Castillo
Pubblicazione: (2013)
Cualidades pedagógicas del saber educativo mapuche para el diálogo con el saber escolar
di: Daniel Quilaqueo Rapimán
Pubblicazione: (2023)
di: Daniel Quilaqueo Rapimán
Pubblicazione: (2023)
Estudio de casos: tensiones y desafíos en la elaboración de la normativa escolar en Chile
di: Oscar Nail Kroyer
Pubblicazione: (2018)
di: Oscar Nail Kroyer
Pubblicazione: (2018)
Diagnóstico de la formación de maestros primarios en orientación educativa para la convivencia intergeneracional
di: Fidel Jesús Cabrera
Pubblicazione: (2018)
di: Fidel Jesús Cabrera
Pubblicazione: (2018)
La participación estudiantil como proceso de inclusión educativa
di: Rene Valdés
Pubblicazione: (2020)
di: Rene Valdés
Pubblicazione: (2020)
El Teatro y su enfoque pedagógico como asignatura obligatoria en el currículum escolar de Argentina: Ley Federal de Educación de 1993
di: Sara Marcela TORRES
Pubblicazione: (2021)
di: Sara Marcela TORRES
Pubblicazione: (2021)
Medios de comunicación organizacional interna en colegios públicos, Chile
di: Katia Papic-Domínguez
Pubblicazione: (2020)
di: Katia Papic-Domínguez
Pubblicazione: (2020)
Autoevaluación y políticas públicas: una experiencia en escuelas primarias argentinas
di: Elena Duro
Pubblicazione: (2010)
di: Elena Duro
Pubblicazione: (2010)
Importancia de las estrategias pedagógicas en la gestión de la calidad educativa
di: Yessica Maribel Gil Vásquez
Pubblicazione: (2022)
di: Yessica Maribel Gil Vásquez
Pubblicazione: (2022)
La democracia participativa como estrategia para la gestión relacional
di: Julio ALGUACIL GÓMEZ
Pubblicazione: (2004)
di: Julio ALGUACIL GÓMEZ
Pubblicazione: (2004)
FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA IMPLANTACIÓN DE UN PROGRAMA DE MEDIACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
di: Vicente Carrasco Embuena
Pubblicazione: (2012)
di: Vicente Carrasco Embuena
Pubblicazione: (2012)
COMUNICACION EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA CIUDAD DE MEDELLIN
di: Jakeline Duarte D.
Pubblicazione: (2005)
di: Jakeline Duarte D.
Pubblicazione: (2005)
Explorando la otra escuela: voces de niños, niñas y jóvenes escolarizados
di: Dominique Manghi
Pubblicazione: (2021)
di: Dominique Manghi
Pubblicazione: (2021)
La caracterización de la convivencia escolar en el Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria 2022
di: Denys Serrano Arenas
Pubblicazione: (2025)
di: Denys Serrano Arenas
Pubblicazione: (2025)
De las experiencias de Comunidades de Aprendizaje a las políticas basadas en sus éxitos
di: Aitor Gómez
Pubblicazione: (2010)
di: Aitor Gómez
Pubblicazione: (2010)
Los determinantes de la práctica educativa
di: Luis Felipe Gómez López
Pubblicazione: (2008)
di: Luis Felipe Gómez López
Pubblicazione: (2008)
Liderazgo para una gestión moderna de procesos educativos
di: Guiselle María Garbanzo Vargas
Pubblicazione: (2010)
di: Guiselle María Garbanzo Vargas
Pubblicazione: (2010)
Relaciones de poder en la instalación de la reforma educativa en Chile
di: Leonardo Vidal Araya
Pubblicazione: (2012)
di: Leonardo Vidal Araya
Pubblicazione: (2012)
Los tipos de comunicación organizacional interna en establecimientos educacionales municipalizados en Chile
di: Katia Papic Domínguez
Pubblicazione: (2019)
di: Katia Papic Domínguez
Pubblicazione: (2019)
Aporte del Departamento de Orientación al desarrollo del liderazgo pedagógico: un estudio desde la opinión de directores de Institutos de Enseñanza Secundaria en Andalucía
di: Jesús Domingo Segovia
Pubblicazione: (2015)
di: Jesús Domingo Segovia
Pubblicazione: (2015)
Ciudadanías: significados y experiencias. Aprendizajes desde la investigación
di: Inés Gil-Jaurena
Pubblicazione: (2016)
di: Inés Gil-Jaurena
Pubblicazione: (2016)
La gestión de la reforma global de la educación en Ecuador
di: Inés Aguerrondo
Pubblicazione: (2023)
di: Inés Aguerrondo
Pubblicazione: (2023)
Concepciones y prácticas sobre la violencia en el ámbito escolar
di: de Lellis Martín
Pubblicazione: (2012)
di: de Lellis Martín
Pubblicazione: (2012)
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad
di: Mercedes García García
Pubblicazione: (2010)
di: Mercedes García García
Pubblicazione: (2010)
Evaluación de un programa de maestría a partir de la percepción de los egresados: oportunidades para un plan de mejora
di: Dulce María Quintero-Romero
Pubblicazione: (2025)
di: Dulce María Quintero-Romero
Pubblicazione: (2025)
Documenti analoghi
-
El paradigma de la convivencia en la gestión escolar: políticas educativas y marco legal
di: Carlos David Echegaray
Pubblicazione: (2021) -
“Mejorar la convivencia”: Una relectura analítica de experiencias innovadoras en escuelas latinoamericanas
di: Cecilia Fierro-Evans
Pubblicazione: (2022) -
Evaluación institucional en escuelas de Barranquilla - Colombia desde la perspectiva del docente
di: Freddy Marín González
Pubblicazione: (2016) -
Espacio de investigación para la educación de la paz y la convivencia apoyado por las TIC
di: Ana Dolores Vargas Sánchez
Pubblicazione: (2016) -
Protagonistas de la convivencia escolar: roles y actuaciones en la escuela desde las políticas educativas chilenas
di: Pamela Barria-Herrera
Pubblicazione: (2023)