Impacto de las actividades lúdicas en el desarrollo de la autonomía en la infancia temprana
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Sandra Lorena Rincón Gómez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Adventista de Bolivia
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Explorando el Mundo a través del Juego: Estrategias Lúdicas para el Desarrollo Infantil en República Dominicana
von: Idalia Merette Ovalles
Veröffentlicht: (2025)
von: Idalia Merette Ovalles
Veröffentlicht: (2025)
Manual del promotor: programa de desarrollo del niño de 0 a 5 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad / Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Elemental, Dirección General de Educación Inicial
Veröffentlicht: (1982)
Veröffentlicht: (1982)
Metodología para implementar la actividad lúdica en clases de Matemática en la secundaria básica cubana
von: Silvia de la Caridad Bravo- Lanzaque
Veröffentlicht: (2020)
von: Silvia de la Caridad Bravo- Lanzaque
Veröffentlicht: (2020)
La imitación reconsiderada: Su función social en la infancia temprana
von: Mariana Bordoni
Veröffentlicht: (2018)
von: Mariana Bordoni
Veröffentlicht: (2018)
El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
von: María de los Ángeles Monge Alvarado
Veröffentlicht: (2005)
von: María de los Ángeles Monge Alvarado
Veröffentlicht: (2005)
Ludicidad, aprendizaje y desarrollo socioemocional: una mirada en la primera infancia
von: Catalina Esparza Cruzat
Veröffentlicht: (2023)
von: Catalina Esparza Cruzat
Veröffentlicht: (2023)
Actividades lúdicas en bachillerato. Pertinencia o desatino, una mirada desde el equipo docente
von: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Veröffentlicht: (2024)
von: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Veröffentlicht: (2024)
La educación a padres en los programas de salud desde una perspectiva de desarrollo humano
von: Fernando Peñaranda Correa
Veröffentlicht: (2003)
von: Fernando Peñaranda Correa
Veröffentlicht: (2003)
Experiencias motivacionales gamificadas: una revisión sistemática de literatura
von: Yois Smith Pascuas Rengifo
Veröffentlicht: (2017)
von: Yois Smith Pascuas Rengifo
Veröffentlicht: (2017)
Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa de Santillana, 2020
von: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Veröffentlicht: (2022)
von: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Veröffentlicht: (2022)
Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana
von: Eugenia María García Bautista
Veröffentlicht: (2019)
von: Eugenia María García Bautista
Veröffentlicht: (2019)
LA INFLUENCIA DEL MEDIO TELEVISIVO EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DE LA INFANCIA
von: Paz Cánovas Leonhardt
Veröffentlicht: (2008)
von: Paz Cánovas Leonhardt
Veröffentlicht: (2008)
Imaginarios sociales sobre la infancia y la escuela infantil en la sociedad actual
von: Ángela Saiz-Linares
Veröffentlicht: (2024)
von: Ángela Saiz-Linares
Veröffentlicht: (2024)
La inteligencia emocional de estudiantes universitarios en el aprendizaje del inglés como segunda lengua
von: Beatriz Elena Muñoz Serna
Veröffentlicht: (2024)
von: Beatriz Elena Muñoz Serna
Veröffentlicht: (2024)
Identificación de estrategias en un juego bipersonal entre estudiantes universitarios
von: Angelina G. González Peralta
Veröffentlicht: (2017)
von: Angelina G. González Peralta
Veröffentlicht: (2017)
Percepción materna del desarrollo socioemocional infantil: relación con temperamento infantil y sensibilidad materna
von: Chamarrita Farkas
Veröffentlicht: (2017)
von: Chamarrita Farkas
Veröffentlicht: (2017)
Creatividad en los juegos y juguetes / Mauro Rodriguez Estrada y Martha Ketchum
von: Rodriguez Estrada, Mauro
Veröffentlicht: (1992)
von: Rodriguez Estrada, Mauro
Veröffentlicht: (1992)
Escala de evaluación de desarrollo social para niños mexicanos
von: David J. Satterly
Veröffentlicht: (2005)
von: David J. Satterly
Veröffentlicht: (2005)
"É a lei": o Ensino Fundamental de 9 anos na perspectiva de graduandas/o de Pedagogia
von: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Veröffentlicht: (2012)
von: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Veröffentlicht: (2012)
Potencialidades lúdicas de las TIC para el aprendizaje de la geometría
von: Lic. José Claudio Manrique Betancourt
Veröffentlicht: (2022)
von: Lic. José Claudio Manrique Betancourt
Veröffentlicht: (2022)
Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña
von: Maria Augusta Bolsanello
Veröffentlicht: (2009)
von: Maria Augusta Bolsanello
Veröffentlicht: (2009)
Sujetos cerebrales: repertorios interpretativos de los usos de la neurociencia en las políticas públicas de infancia temprana en el Chile actual
von: Claudia Calquin Donoso
Veröffentlicht: (2019)
von: Claudia Calquin Donoso
Veröffentlicht: (2019)
Ambiente de aprendizaje lúdico de las matemáticas para niños de la segunda infancia
von: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Veröffentlicht: (2016)
von: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Veröffentlicht: (2016)
Los programas de estimulación temprana desde la perspectiva del maestro
von: Claudia Inés González Zúñiga Godoy
Veröffentlicht: (2007)
von: Claudia Inés González Zúñiga Godoy
Veröffentlicht: (2007)
PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI
von: Julio Pérez-López
Veröffentlicht: (2009)
von: Julio Pérez-López
Veröffentlicht: (2009)
El baúl de Phillipe Valls: lúdica y el rol del animador
von: Stephanie Chegwin Altamar
Veröffentlicht: (2011)
von: Stephanie Chegwin Altamar
Veröffentlicht: (2011)
Relación entre las actividades lúdicas y la coordinación motriz en estudiantes de básica elemental
von: Alex Darío Buenaño Buenaño
Veröffentlicht: (2023)
von: Alex Darío Buenaño Buenaño
Veröffentlicht: (2023)
Educación ambiental lúdica para fortalecer habilidades cognitivas en niños escolarizados
von: María Piedad Acuña Agudelo
Veröffentlicht: (2020)
von: María Piedad Acuña Agudelo
Veröffentlicht: (2020)
Influencia de las actividades lúdicas grupales en la calidad de la lectura y en las relaciones personales de los alumnos de educación primaria
von: Teresita Reyes León
Veröffentlicht: (2014)
von: Teresita Reyes León
Veröffentlicht: (2014)
Estabilidad y variabilidad en la adquisición de seis hitos motores durante la infancia temprana
von: Ernesto Pollitt
Veröffentlicht: (2012)
von: Ernesto Pollitt
Veröffentlicht: (2012)
Sensibilidad y mentalización de las educadoras de párvulos. Predictores del lenguaje infantil a los 30 meses
von: María del Pilar Cuellar Escobar
Veröffentlicht: (2018)
von: María del Pilar Cuellar Escobar
Veröffentlicht: (2018)
Práticas pedagógicas lúdicas: fontes iniciais para mentes criativas e empreendedoras?
von: Maria Auxiliadora N de Figueiredo-Nery
Veröffentlicht: (2009)
von: Maria Auxiliadora N de Figueiredo-Nery
Veröffentlicht: (2009)
ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA EN ESPAÑA
von: María Auxiliadora Robles-Bello
Veröffentlicht: (2013)
von: María Auxiliadora Robles-Bello
Veröffentlicht: (2013)
A cultura lúdica infantil em parques públicos: Qual o espaço e tempo para brincar?
von: Gabriela Dias Sartori
Veröffentlicht: (2015)
von: Gabriela Dias Sartori
Veröffentlicht: (2015)
La energía en el proceso de la erosión. Una experiencia para la formación de maestros
von: Susana García-Barros
Veröffentlicht: (2017)
von: Susana García-Barros
Veröffentlicht: (2017)
Amalú perdió un botón. De instrumento de juego a recurso para estimular y trabajar la percepción visual
von: Daniel Villalobos Gamboa
Veröffentlicht: (2013)
von: Daniel Villalobos Gamboa
Veröffentlicht: (2013)
Habilidades matemáticas básicas en alumnos de 3º de Infantil: detección temprana de dificultades de aprendizaje y orientaciones para la intervención
von: Maria Cristina Núñez del Río
Veröffentlicht: (2011)
von: Maria Cristina Núñez del Río
Veröffentlicht: (2011)
Relações afetivas, gestualidades e musicalidades: culturas lúdicas infantis na pré-escola
von: Sandro Machado
Veröffentlicht: (2020)
von: Sandro Machado
Veröffentlicht: (2020)
Capacidad predictiva de la flexibilidad cognitiva y la planificación en las competencias matemáticas tempranas
von: Francisca Bernal-Ruiz
Veröffentlicht: (2024)
von: Francisca Bernal-Ruiz
Veröffentlicht: (2024)
Tratamiento del Síndrome del cromosoma X frágil desde la atención infantil temprana en España
von: María Auxiliadora Robles-Bello
Veröffentlicht: (2013)
von: María Auxiliadora Robles-Bello
Veröffentlicht: (2013)
Ähnliche Einträge
-
Explorando el Mundo a través del Juego: Estrategias Lúdicas para el Desarrollo Infantil en República Dominicana
von: Idalia Merette Ovalles
Veröffentlicht: (2025) -
Manual del promotor: programa de desarrollo del niño de 0 a 5 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad / Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Elemental, Dirección General de Educación Inicial
Veröffentlicht: (1982) -
Metodología para implementar la actividad lúdica en clases de Matemática en la secundaria básica cubana
von: Silvia de la Caridad Bravo- Lanzaque
Veröffentlicht: (2020) -
La imitación reconsiderada: Su función social en la infancia temprana
von: Mariana Bordoni
Veröffentlicht: (2018) -
El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
von: María de los Ángeles Monge Alvarado
Veröffentlicht: (2005)