Impacto de las actividades lúdicas en el desarrollo de la autonomía en la infancia temprana
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Sandra Lorena Rincón Gómez |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Adventista de Bolivia
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Explorando el Mundo a través del Juego: Estrategias Lúdicas para el Desarrollo Infantil en República Dominicana
di: Idalia Merette Ovalles
Pubblicazione: (2025)
di: Idalia Merette Ovalles
Pubblicazione: (2025)
Manual del promotor: programa de desarrollo del niño de 0 a 5 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad / Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Elemental, Dirección General de Educación Inicial
Pubblicazione: (1982)
Pubblicazione: (1982)
Metodología para implementar la actividad lúdica en clases de Matemática en la secundaria básica cubana
di: Silvia de la Caridad Bravo- Lanzaque
Pubblicazione: (2020)
di: Silvia de la Caridad Bravo- Lanzaque
Pubblicazione: (2020)
La imitación reconsiderada: Su función social en la infancia temprana
di: Mariana Bordoni
Pubblicazione: (2018)
di: Mariana Bordoni
Pubblicazione: (2018)
El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
di: María de los Ángeles Monge Alvarado
Pubblicazione: (2005)
di: María de los Ángeles Monge Alvarado
Pubblicazione: (2005)
Ludicidad, aprendizaje y desarrollo socioemocional: una mirada en la primera infancia
di: Catalina Esparza Cruzat
Pubblicazione: (2023)
di: Catalina Esparza Cruzat
Pubblicazione: (2023)
Actividades lúdicas en bachillerato. Pertinencia o desatino, una mirada desde el equipo docente
di: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Pubblicazione: (2024)
di: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Pubblicazione: (2024)
La educación a padres en los programas de salud desde una perspectiva de desarrollo humano
di: Fernando Peñaranda Correa
Pubblicazione: (2003)
di: Fernando Peñaranda Correa
Pubblicazione: (2003)
Experiencias motivacionales gamificadas: una revisión sistemática de literatura
di: Yois Smith Pascuas Rengifo
Pubblicazione: (2017)
di: Yois Smith Pascuas Rengifo
Pubblicazione: (2017)
Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa de Santillana, 2020
di: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Pubblicazione: (2022)
di: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Pubblicazione: (2022)
Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana
di: Eugenia María García Bautista
Pubblicazione: (2019)
di: Eugenia María García Bautista
Pubblicazione: (2019)
LA INFLUENCIA DEL MEDIO TELEVISIVO EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DE LA INFANCIA
di: Paz Cánovas Leonhardt
Pubblicazione: (2008)
di: Paz Cánovas Leonhardt
Pubblicazione: (2008)
Imaginarios sociales sobre la infancia y la escuela infantil en la sociedad actual
di: Ángela Saiz-Linares
Pubblicazione: (2024)
di: Ángela Saiz-Linares
Pubblicazione: (2024)
La inteligencia emocional de estudiantes universitarios en el aprendizaje del inglés como segunda lengua
di: Beatriz Elena Muñoz Serna
Pubblicazione: (2024)
di: Beatriz Elena Muñoz Serna
Pubblicazione: (2024)
Identificación de estrategias en un juego bipersonal entre estudiantes universitarios
di: Angelina G. González Peralta
Pubblicazione: (2017)
di: Angelina G. González Peralta
Pubblicazione: (2017)
Percepción materna del desarrollo socioemocional infantil: relación con temperamento infantil y sensibilidad materna
di: Chamarrita Farkas
Pubblicazione: (2017)
di: Chamarrita Farkas
Pubblicazione: (2017)
Creatividad en los juegos y juguetes / Mauro Rodriguez Estrada y Martha Ketchum
di: Rodriguez Estrada, Mauro
Pubblicazione: (1992)
di: Rodriguez Estrada, Mauro
Pubblicazione: (1992)
Escala de evaluación de desarrollo social para niños mexicanos
di: David J. Satterly
Pubblicazione: (2005)
di: David J. Satterly
Pubblicazione: (2005)
"É a lei": o Ensino Fundamental de 9 anos na perspectiva de graduandas/o de Pedagogia
di: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Pubblicazione: (2012)
di: Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Pubblicazione: (2012)
Potencialidades lúdicas de las TIC para el aprendizaje de la geometría
di: Lic. José Claudio Manrique Betancourt
Pubblicazione: (2022)
di: Lic. José Claudio Manrique Betancourt
Pubblicazione: (2022)
Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña
di: Maria Augusta Bolsanello
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Augusta Bolsanello
Pubblicazione: (2009)
Sujetos cerebrales: repertorios interpretativos de los usos de la neurociencia en las políticas públicas de infancia temprana en el Chile actual
di: Claudia Calquin Donoso
Pubblicazione: (2019)
di: Claudia Calquin Donoso
Pubblicazione: (2019)
Ambiente de aprendizaje lúdico de las matemáticas para niños de la segunda infancia
di: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Pubblicazione: (2016)
di: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Pubblicazione: (2016)
Los programas de estimulación temprana desde la perspectiva del maestro
di: Claudia Inés González Zúñiga Godoy
Pubblicazione: (2007)
di: Claudia Inés González Zúñiga Godoy
Pubblicazione: (2007)
PRESENTACIÓN. Atención temprana: nuevos retos en el siglo XXI
di: Julio Pérez-López
Pubblicazione: (2009)
di: Julio Pérez-López
Pubblicazione: (2009)
El baúl de Phillipe Valls: lúdica y el rol del animador
di: Stephanie Chegwin Altamar
Pubblicazione: (2011)
di: Stephanie Chegwin Altamar
Pubblicazione: (2011)
Relación entre las actividades lúdicas y la coordinación motriz en estudiantes de básica elemental
di: Alex Darío Buenaño Buenaño
Pubblicazione: (2023)
di: Alex Darío Buenaño Buenaño
Pubblicazione: (2023)
Educación ambiental lúdica para fortalecer habilidades cognitivas en niños escolarizados
di: María Piedad Acuña Agudelo
Pubblicazione: (2020)
di: María Piedad Acuña Agudelo
Pubblicazione: (2020)
Influencia de las actividades lúdicas grupales en la calidad de la lectura y en las relaciones personales de los alumnos de educación primaria
di: Teresita Reyes León
Pubblicazione: (2014)
di: Teresita Reyes León
Pubblicazione: (2014)
Estabilidad y variabilidad en la adquisición de seis hitos motores durante la infancia temprana
di: Ernesto Pollitt
Pubblicazione: (2012)
di: Ernesto Pollitt
Pubblicazione: (2012)
Sensibilidad y mentalización de las educadoras de párvulos. Predictores del lenguaje infantil a los 30 meses
di: María del Pilar Cuellar Escobar
Pubblicazione: (2018)
di: María del Pilar Cuellar Escobar
Pubblicazione: (2018)
Práticas pedagógicas lúdicas: fontes iniciais para mentes criativas e empreendedoras?
di: Maria Auxiliadora N de Figueiredo-Nery
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Auxiliadora N de Figueiredo-Nery
Pubblicazione: (2009)
ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA EN ESPAÑA
di: María Auxiliadora Robles-Bello
Pubblicazione: (2013)
di: María Auxiliadora Robles-Bello
Pubblicazione: (2013)
A cultura lúdica infantil em parques públicos: Qual o espaço e tempo para brincar?
di: Gabriela Dias Sartori
Pubblicazione: (2015)
di: Gabriela Dias Sartori
Pubblicazione: (2015)
La energía en el proceso de la erosión. Una experiencia para la formación de maestros
di: Susana García-Barros
Pubblicazione: (2017)
di: Susana García-Barros
Pubblicazione: (2017)
Amalú perdió un botón. De instrumento de juego a recurso para estimular y trabajar la percepción visual
di: Daniel Villalobos Gamboa
Pubblicazione: (2013)
di: Daniel Villalobos Gamboa
Pubblicazione: (2013)
Habilidades matemáticas básicas en alumnos de 3º de Infantil: detección temprana de dificultades de aprendizaje y orientaciones para la intervención
di: Maria Cristina Núñez del Río
Pubblicazione: (2011)
di: Maria Cristina Núñez del Río
Pubblicazione: (2011)
Relações afetivas, gestualidades e musicalidades: culturas lúdicas infantis na pré-escola
di: Sandro Machado
Pubblicazione: (2020)
di: Sandro Machado
Pubblicazione: (2020)
Capacidad predictiva de la flexibilidad cognitiva y la planificación en las competencias matemáticas tempranas
di: Francisca Bernal-Ruiz
Pubblicazione: (2024)
di: Francisca Bernal-Ruiz
Pubblicazione: (2024)
Tratamiento del Síndrome del cromosoma X frágil desde la atención infantil temprana en España
di: María Auxiliadora Robles-Bello
Pubblicazione: (2013)
di: María Auxiliadora Robles-Bello
Pubblicazione: (2013)
Documenti analoghi
-
Explorando el Mundo a través del Juego: Estrategias Lúdicas para el Desarrollo Infantil en República Dominicana
di: Idalia Merette Ovalles
Pubblicazione: (2025) -
Manual del promotor: programa de desarrollo del niño de 0 a 5 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad / Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Elemental, Dirección General de Educación Inicial
Pubblicazione: (1982) -
Metodología para implementar la actividad lúdica en clases de Matemática en la secundaria básica cubana
di: Silvia de la Caridad Bravo- Lanzaque
Pubblicazione: (2020) -
La imitación reconsiderada: Su función social en la infancia temprana
di: Mariana Bordoni
Pubblicazione: (2018) -
El uso del paracaídas en las actividades lúdicas, como un medio para reforzar el valor de la cooperación
di: María de los Ángeles Monge Alvarado
Pubblicazione: (2005)