El rincón musical: estrategia para el desarrollo social del niño de preescolar
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Edwar Salazar Arango |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Adventista de Bolivia
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Valoración del nivel de desarrollo simbólico en la edad preescolar
por: María del Rosario Bonilla Sánchez
Publicado: (2012)
por: María del Rosario Bonilla Sánchez
Publicado: (2012)
Una progresión de aprendizaje para el desarrollo de la observación científica en preescolar
por: Mayita Estefanía Rodríguez-Salinas
Publicado: (2023)
por: Mayita Estefanía Rodríguez-Salinas
Publicado: (2023)
Las manifestaciones del desarrollo desigual más frecuentes en los niños/as de la edad preescolar y su tratamiento psicopedagógico
por: Marvelis Basalo Soyet
Publicado: (2008)
por: Marvelis Basalo Soyet
Publicado: (2008)
Nociones numéricas de alumnos mexicanos de tercero de preescolar
por: José Luis Cortina Morfín
Publicado: (2018)
por: José Luis Cortina Morfín
Publicado: (2018)
Desarrollo corporal en niños preescolares del municipio autónomo libertador del Estado Mérida
por: José R. Prado P.
Publicado: (2001)
por: José R. Prado P.
Publicado: (2001)
Habilidades sociales en los planes de formación ciudadana de escuelas de las provincias de Concepción y Arauco, región del Biobío-Chile
por: Javiera Araneda Machmar
Publicado: (2021)
por: Javiera Araneda Machmar
Publicado: (2021)
Los efectos de la educación bilingüe en habilidades y practicas musicales en niños de escolaridad primaria
por: Fuensanta Figueroa Figueroa
Publicado: (2001)
por: Fuensanta Figueroa Figueroa
Publicado: (2001)
Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos
por: Miguel Ángel Blanco Tovar
Publicado: (2004)
por: Miguel Ángel Blanco Tovar
Publicado: (2004)
La educación ambiental del niño en la edad preescolar
por: Noalbis de los Reyes Vega
Publicado: (2011)
por: Noalbis de los Reyes Vega
Publicado: (2011)
El Sistema de Educación Médica en Colombia: cien años de atraso
por: Arturo Argüello Ospina
Publicado: (2006)
por: Arturo Argüello Ospina
Publicado: (2006)
Equilibrio de contrastes en la narrativa fantástica de El hipocampo de oro de Abraham Valdelomar
por: Jesús Humberto Santivañez Valle
Publicado: (2019)
por: Jesús Humberto Santivañez Valle
Publicado: (2019)
Caracterización del nivel de desarrollo de la función simbólica en niños preescolares
por: Claudia Ximena González-Moreno
Publicado: (2016)
por: Claudia Ximena González-Moreno
Publicado: (2016)
Criterios de clasificación en niños de preescolar utilizando bloques lógicos
por: Alix Casadiego Cabrales
Publicado: (2020)
por: Alix Casadiego Cabrales
Publicado: (2020)
Empleo del método lúdico en la formación de sentimientos y cualidades del niño preescolar
por: Loreta Sánchez-Vasilcovich
Publicado: (2016)
por: Loreta Sánchez-Vasilcovich
Publicado: (2016)
La cultura cívica tributaria como proceso pedagógico en el nivel educativo Secundaria Básica
por: Orlando Fonseca Báez
Publicado: (2021)
por: Orlando Fonseca Báez
Publicado: (2021)
La formación y desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de carreras técnicas en la Educación Técnica Profesional
por: Otto Rafael Ruiz Sánchez.
Publicado: (2006)
por: Otto Rafael Ruiz Sánchez.
Publicado: (2006)
Formación de la función simbólica por medio del juego temático de roles sociales en niños preescolares
por: Claudia Ximena González Moreno
Publicado: (2015)
por: Claudia Ximena González Moreno
Publicado: (2015)
Trabajando la prevención: habilidades comunicativas en personas con esquizofrenia. Conocer la enfermedad para trabajar desde la escuela
por: Carlos SALAVERA BORDÁS
Publicado: (2010)
por: Carlos SALAVERA BORDÁS
Publicado: (2010)
Aprender a escuchar: un desafío para los profesionales guantanameros en los momentos actuales
por: Celia Clemencia González González
Publicado: (2010)
por: Celia Clemencia González González
Publicado: (2010)
INTERACCIONES ENTRE EL ENTENDIMIENTO DE LA FALSA-CREENCIA Y EL DE SARROLLO DE LA HABILIDAD VERBAL: DIFERENCIAS ENTRE LOS SEXOS EN EDAD PREESCOLAR
por: MICHAEL PADILLA-MORA
Publicado: (2009)
por: MICHAEL PADILLA-MORA
Publicado: (2009)
La formación para la investigación como eje curricular en la formación docente: el caso de la Carrera de Educación Preescolar de la UNED-Costa Rica
por: Jensy Campos Céspedes
Publicado: (2011)
por: Jensy Campos Céspedes
Publicado: (2011)
LA MÚSICA EN TERRITORIO ESCOLAR PRIMARIO: REFLEXIONES SOBRE LAS TRADICIONES PEDAGÓGICAS Y EL DEBATE SOBRE LA INTENCIÓN DE LA ESCUELA POR LA MÚSICA Y LA INTENCIÓN DE LA MÚSICA POR LA ESCUELA
por: Carlos Peralta
Publicado: (2015)
por: Carlos Peralta
Publicado: (2015)
El rol docente y la indagación científica: análisis de una experiencia sobre plagas en una escuela vulnerable de Chile
por: Marlene Morales
Publicado: (2022)
por: Marlene Morales
Publicado: (2022)
CARACTERIZACIÓN DE LAS FAMILIAS CON ESCOLARES ENTRE SEIS Y TRECE AÑOS EN UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
por: María Stella Campos de Aldana
Publicado: (2011)
por: María Stella Campos de Aldana
Publicado: (2011)
Karl Abraham y su respuesta al enigma de la seducción (1907). Un acercamiento a su noción de diátesis traumatofílica
por: Vallejo, Mauro
Publicado: (2012)
por: Vallejo, Mauro
Publicado: (2012)
Articulación pedagógica para el tránsito de los niños de preescolar al primer grado en la republica de Angola
por: Augusta Nalufe Claudio
Publicado: (2019)
por: Augusta Nalufe Claudio
Publicado: (2019)
Alternativas para el desarrollo del trabajo tutorial en las microuniversidades del territorio
por: Adolfo Azahares Curbeira
Publicado: (2008)
por: Adolfo Azahares Curbeira
Publicado: (2008)
La evaluación sistemática de los niños de edad preescolar de manera integral y diferenciada
por: Maryelis Rojas - Hidalgo
Publicado: (2013)
por: Maryelis Rojas - Hidalgo
Publicado: (2013)
El tratamiento a la formación laboral en la carrera Licenciatura en Educación Preescolar
por: Marudis Viamonte-Alvarez
Publicado: (2019)
por: Marudis Viamonte-Alvarez
Publicado: (2019)
Disparidades entre las distintas miradas que Sigmund Freud dirigió hacia su teoría de la seducción. ¿Realidad o fantasía?
por: Luis Sanfelippo
Publicado: (2013)
por: Luis Sanfelippo
Publicado: (2013)
Orientaciones a la familia para contribuir a la educación de los niños de edades temprana y preescolar a través del programa “Educa a tu hijo”
por: Aurora Durive Sánchez
Publicado: (2007)
por: Aurora Durive Sánchez
Publicado: (2007)
El papel de la escuela localmente relevante frente a las actuales teorías del desarrollo. Un acercamiento al enfoque de las capacidades humanas
por: Adriana Carro Olvera
Publicado: (2015)
por: Adriana Carro Olvera
Publicado: (2015)
Estrategia correctiva para la competencia comunicativa del maestro cursillista de la Maestría de amplio acceso de la Educación Primaria
por: Cecilia M. Correa Crespo
Publicado: (2008)
por: Cecilia M. Correa Crespo
Publicado: (2008)
Los modelos de percepción analítica para el desarrollo intelectual de niños de la primera infancia
por: Martha Desdín - Díaz
Publicado: (2013)
por: Martha Desdín - Díaz
Publicado: (2013)
Kierkegaard: Sobre el proceso y la paradoja en Temor y temblor
por: Alison Assiter
Publicado: (2021)
por: Alison Assiter
Publicado: (2021)
Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares de México sin profesores de educación física
por: María Bermudez Ferrales
Publicado: (2018)
por: María Bermudez Ferrales
Publicado: (2018)
Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar
por: Andrea Soto Grant
Publicado: (2017)
por: Andrea Soto Grant
Publicado: (2017)
El sociodrama en el desarrollo de habilidades sociales de niños del segundo grado de primaria
por: Beberly OYOLA SUYÓN
Publicado: (2015)
por: Beberly OYOLA SUYÓN
Publicado: (2015)
¿Qué ideas sobre su derecho a la intimidad en la escuela construyen niños y niñas?
por: Axel César Horn
Publicado: (2021)
por: Axel César Horn
Publicado: (2021)
Las actividades físico-recreativas comunitarias, una vía para la preparación profesional de docentes en formación de la Educación Preescolar
por: Félix Antonio Guerrero Frómeta
Publicado: (2010)
por: Félix Antonio Guerrero Frómeta
Publicado: (2010)
Ejemplares similares
-
Valoración del nivel de desarrollo simbólico en la edad preescolar
por: María del Rosario Bonilla Sánchez
Publicado: (2012) -
Una progresión de aprendizaje para el desarrollo de la observación científica en preescolar
por: Mayita Estefanía Rodríguez-Salinas
Publicado: (2023) -
Las manifestaciones del desarrollo desigual más frecuentes en los niños/as de la edad preescolar y su tratamiento psicopedagógico
por: Marvelis Basalo Soyet
Publicado: (2008) -
Nociones numéricas de alumnos mexicanos de tercero de preescolar
por: José Luis Cortina Morfín
Publicado: (2018) -
Desarrollo corporal en niños preescolares del municipio autónomo libertador del Estado Mérida
por: José R. Prado P.
Publicado: (2001)