Cambios geodidácticos en el desarrollo de la clase de geografía: de lo tradicional a lo actual
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2006
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| _version_ | 1876439224349097984 |
|---|---|
| author | José Armando Santiago Rivera |
| author_facet | José Armando Santiago Rivera |
| contents | Cambios geodidácticos en el desarrollo de la clase de geografía: de lo tradicional a lo actual José Armando Santiago Rivera Educación Cambio Geodidáctico Desarrollo de la clase Enseñanza de la Geografía Tradicionalmente el docente desarrolla losprocesos de enseñanza y aprendizaje, de acuerdoa o establecido en los programas escolares degeografía. Llama la atención que a pesar de laemergencia de otros fundamentos, en la clase degeografía, todavía son evidentes fundamentosde la práctica pedagógica tradicional, comoes el dictado y la lección magistral. En efecto,es necesario impulsar renovadas orientacionesgeodidácticas que permitan desarrollar unaenseñanza más preocupada por explicar losacontecimientos de la realidad geográfica. 2006 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.22 Vol.12 |
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