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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102213 |
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Table des matières:
- Hacia una perspectiva sistémica de la educación no formal Yajahira Smitter Educación educación educación no formal educación permanente Los acelerados cambios de la sociedaddemandan de las organizaciones propuestasde formación y desarrollo de los recursoshumanos. Es bajo esta perspectiva que se debeimpulsar a la educación, entendida ésta comoun proceso integral y permanente, que secumple en el individuo a lo largo de su vida. Eneste contexto, se evidencia que para que el serhumano pueda educarse, la sociedad le brindaformas diversas de abordaje, que se ubicandentro de la educación formal, no formal einformal. En el ámbito educativo no formalse desarrolló el presente trabajo de carácterdocumental, orientado a la revisión y análisisde las bases teóricas de la educación no formal,de manera que pueda obtenerse una visiónestructurada y sistematizada de la misma. Eltrabajo se desarrollo a través de una metodologíaque combinó la revisión bibliográfica, elanálisis crítico de la información obtenida y elanálisis de contenido, con la idea de construirun cuerpo teórico que sirva de apoyo a la accióneducativa en el ámbito no formal. 2006 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.22 Vol.12