Gil, T. H. (2007). El aprendizaje comprensivo y creativo a partir de la investigación-acción como estrategia didáctica epistémica en la educación básica. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Gil, Teresa Hernández. El Aprendizaje Comprensivo Y Creativo a Partir De La Investigación-acción Como Estrategia Didáctica Epistémica En La Educación Básica. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2007.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Gil, Teresa Hernández. El Aprendizaje Comprensivo Y Creativo a Partir De La Investigación-acción Como Estrategia Didáctica Epistémica En La Educación Básica. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2007.
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