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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102304 |
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Table of Contents:
- Docencia geológica y estudios a distancia Giuseppe Malandrino Educación Docencia geológica Geología Estructural estudios a distancia Esta investigación tiene como objetivogenerar lineamientos teórico-metodológicospara implementar la docencia geológica,específicamente la unidad curricular GeologíaEstructural (GE), bajo la modalidad de estudiosa distancia en la División de Estudios paraGraduados de la Facultad de Ingeniería de LUZ(DEPG-FILUZ). Se adoptó una metodologíade tipo documental y descriptiva. Entre losplanteamientos teóricos que sustentaron lainvestigación están los aportes de Silvio(1999), Mena (1996) y Sánchez Ilabaca(2000). Este análisis permitió concluir que estapropuesta académico-metodológica se perfilacomo una alternativa a los problemas queactualmente se presentan en la DEPG-FILUZrelacionados con: (a) el incremento de lademanda de conocimiento geológico en elcampo petrolífero, (b) la dificultad que tienenmás del 70% de los nuevos inscritos de asistir aclases presenciales, por ser trabajadores activosde PDVSA, y (c) el alto índice de inasistenciaestudiantil debido a que alrededor de un 40%de los inscritos reside en zonas muy alejadasde la DEPG-FILUZ, como la Costa Oriental,Mérida, Valera, Trujillo y Falcón. 2007 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102304 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.23 Vol.13