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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111485007 |
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Table of Contents:
- DINÁMICA DEL MERCADO "LOS FILUOS" EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA Eduardo Freay Aura Sayago Gerardo Valera Educación Geografía histórico enfoque geo dinámica del mercado aprendizaje significativo El presente artículo recoge los resultados de la investigación que tiene como objetivo valorar la importancia de la dinámica del mercado "Los Filuos", para el proceso de aprendizaje de la geografía. Se desarrolla en la Unidad Educativa "Orángel Abreu Semprún", en el municipio Páez del estado Zulia, durante el periodo 2004-2005, participando 240 estudiantes y 309 comerciantes establecidos en el mercado. Se fundamenta en lineamientos teórico-metodológicos del enfoque geohistórico para analizar la teoría geográfica y el aprendizaje significativo en el logro de una formación integral. El procedimiento metodológico se estructuró en tres fases: la primera, Sensibilización y Habilitación; segunda, Diagnóstica; y tercera, Análisis. Los logros de este estudio están relacionados con la praxis de un proceso de aprendizaje en la institución educativa y el lugar de residencia de la población escolarizada. Estas actividades enriquecen al alumno como: investigador, ciudadano crítico, participativo y creativo para valorar los procesos históricos y proponer alternativas que mejoren la calidad de vida en su comunidad. 2007 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111485007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.24 Vol.13