CRÍTICA A LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Aproximación a un protocolo de investigación innovativa

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Blanca Chacín
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2007
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires