Saved in:
| Main Author: | Anna Mariella Pappagallo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111485013 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
DESARROLLO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS DEL INGLÉS DE FORMA INTEGRADORA
by: Dunia Rocío Perera-Orellana
Published: (2019)
by: Dunia Rocío Perera-Orellana
Published: (2019)
EL PODCAST COMO INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
by: Carmen T. Chacón
Published: (2011)
by: Carmen T. Chacón
Published: (2011)
Implementando la instrucción diferenciada en el aula de clase de idioma extranjero
by: Heidi Marriott Toledo
Published: (2018)
by: Heidi Marriott Toledo
Published: (2018)
Opinión, conocimiento y uso de portales web para la enseñanza del inglés como lengua extranjera
by: Ana Prato
Published: (2006)
by: Ana Prato
Published: (2006)
e-Círculo Literario aplicado en la clase de inglés. Una innovación educativa después del terremoto de 2016 en Ecuador
by: Jhonny Saulo Villafuerte Holguín
Published: (2017)
by: Jhonny Saulo Villafuerte Holguín
Published: (2017)
Metodología para el entrenamiento linguo-didáctico de los maestros que imparten inglés en la Educación Primaria
by: Melexis Escalona Hernández
Published: (2010)
by: Melexis Escalona Hernández
Published: (2010)
Influencia cultural en la motivación para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
by: Laura Beltrán Arias
Published: (2015)
by: Laura Beltrán Arias
Published: (2015)
Flipping the classroom: developing teaching skills for future in-service english teachers
by: Heidi Marlen Marriott Toledo
Published: (2017)
by: Heidi Marlen Marriott Toledo
Published: (2017)
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN WIKI PARA EL DESARROLLO DE LA DESTREZA ESCRITA EN ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
by: Emively Piña
Published: (2009)
by: Emively Piña
Published: (2009)
Aprendizaje compartido: enfoque didáctico basado en entornos sociotécnicos colaborativos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera
by: Alba Milena Rios Díaz
Published: (2023)
by: Alba Milena Rios Díaz
Published: (2023)
EL RELATO DIGITAL COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Teresa Cuevas Martínez
Published: (2022)
by: Teresa Cuevas Martínez
Published: (2022)
Diagnóstico de la competencia comunicativa en inglés de un grupo de escolares chilenos: puntos de encuentro con su perfil estratégico
by: María Gabriela Sanhueza Jara
Published: (2012)
by: María Gabriela Sanhueza Jara
Published: (2012)
Perfil estudiantil y producción lingüística en inglés: Rol de género, antecedentes educativos y consumo de medios visuales
by: Maria Isabel Espinoza-Hidrobo
Published: (2024)
by: Maria Isabel Espinoza-Hidrobo
Published: (2024)
Factores que influyen en el aprendizaje del inglés de los bachilleres de Pasto, Colombia
by: Jesús Alirio Bastidas-A.
Published: (2020)
by: Jesús Alirio Bastidas-A.
Published: (2020)
Nivel de interacción de los estudiantes de inglés como lengua extranjera
by: Adrianyi Goitía
Published: (2009)
by: Adrianyi Goitía
Published: (2009)
La propaganda radial como experiencia cultural para desarrollar la competencia comunicativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
by: Marcela del Campo M.
Published: (2007)
by: Marcela del Campo M.
Published: (2007)
Creencias sobre el aprendizaje de una lengua extranjera en el contexto universitario
by: Juan Fernando Gómez Paniagua
Published: (2017)
by: Juan Fernando Gómez Paniagua
Published: (2017)
CONCEPCIONES DE LA BUENA ENSENANZA EN LOS RELATOS DOCENTES: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE INGLÉS
by: LUIS PORTA
Published: (2006)
by: LUIS PORTA
Published: (2006)
Género, motivación y actitudes hacia el inglés como lengua extranjera
by: Julián Andrés Trujillo
Published: (2024)
by: Julián Andrés Trujillo
Published: (2024)
EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
by: Lillian Marlene Chávez Chávez
Published: (2018)
by: Lillian Marlene Chávez Chávez
Published: (2018)
El estudiante chino de español como lengua extranjera (ELE) Diálogo entre la cultura china y el contexto educativo
by: María del Carmen Azpiroz
Published: (2013)
by: María del Carmen Azpiroz
Published: (2013)
Criterios para evaluar aplicaciones para el aprendizaje de idiomas
by: Mirtha Beatriz Castillo-Alvarenga
Published: (2021)
by: Mirtha Beatriz Castillo-Alvarenga
Published: (2021)
UTILIZACIÓN DE MOODLE COMO PLATAFORMA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: APLICACIÓN A LOS CÓRPORA DE APRENDICES DE LENGUAS.
by: Antonio Moreno Ortiz
Published: (2013)
by: Antonio Moreno Ortiz
Published: (2013)
Las prácticas y los momentos de retroalimentación correctiva de los profesores de preparatoria en la oralidad
by: Jannete Tanús Sánchez
Published: (2022)
by: Jannete Tanús Sánchez
Published: (2022)
Construcción de conocimientos en el aula de inglés como lengua extranjera
by: Faylenys Alexandra García Martínez
Published: (2009)
by: Faylenys Alexandra García Martínez
Published: (2009)
“PARCHISPEAK”: ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA DISCIPLINA INGLÉS
by: Isma Yasil Prawl Tames
Published: (2011)
by: Isma Yasil Prawl Tames
Published: (2011)
PERCEPCIONES DE ALUMNOS Y PROFESORES ACERCA DE LA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES COMPLEJAS EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN INGLÉS
by: Roxana Orrego
Published: (2017)
by: Roxana Orrego
Published: (2017)
EL USO DE CANCIONES PARA EL APRENDIZAJE DE LA GRAMÁTICA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
by: Angie Quintanilla Espinoza
Published: (2015)
by: Angie Quintanilla Espinoza
Published: (2015)
Creencias de futuros y futuras docentes de inglés en Chile sobre las competencias del profesorado de inglés como lengua extranjera
by: Eladio Donoso
Published: (2021)
by: Eladio Donoso
Published: (2021)
Medios y redes sociales en la enseñanza-aprendizaje del inglés: valoraciones de estudiantes universitarios
by: Ricardo Ariza Covarrubias
Published: (2021)
by: Ricardo Ariza Covarrubias
Published: (2021)
Enseñanza contextualizada para miembros de la subcultura del heavy metal a través de técnicas teatrales
by: Amalia Ortiz de Zárate
Published: (2017)
by: Amalia Ortiz de Zárate
Published: (2017)
Entornos virtuales y gamificación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
by: Estrella Rocio Landaverde
Published: (2025)
by: Estrella Rocio Landaverde
Published: (2025)
Creación de objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera* **
by: Delcy Carolina Parra Diettes
Published: (2022)
by: Delcy Carolina Parra Diettes
Published: (2022)
ALTERNATIVAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA
by: Islaura Tejeda Arencibia
Published: (2012)
by: Islaura Tejeda Arencibia
Published: (2012)
Sistema de actividades para desarrollar la competencia intercultural en la Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”, La Habana
by: Yunet Tahimí Hernández-Vázquez
Published: (2023)
by: Yunet Tahimí Hernández-Vázquez
Published: (2023)
Profesor y portafolio en la consolidación de una cultura de la evaluación-como-aprendizaje
by: Edgar Picón-Jácome
Published: (2021)
by: Edgar Picón-Jácome
Published: (2021)
Aprendizaje autónomo de vocabulario del inglés como lengua extranjera usando recursos multimedia
by: Julio César Berthely Barrios
Published: (2023)
by: Julio César Berthely Barrios
Published: (2023)
Viabilidad de la informatización del examen lengua extranjera de las Pruebas de Acceso a la Universidad
by: Ana Sevilla Pavón
Published: (2016)
by: Ana Sevilla Pavón
Published: (2016)
Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario
by: Silvia I. PEREIRA R.
Published: (2008)
by: Silvia I. PEREIRA R.
Published: (2008)
Sugerencias para planificar e impartir una clase de inglés en la especialidad
by: Miguel Ángel Olivé-Iglesias
Published: (2014)
by: Miguel Ángel Olivé-Iglesias
Published: (2014)
Similar Items
-
DESARROLLO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS DEL INGLÉS DE FORMA INTEGRADORA
by: Dunia Rocío Perera-Orellana
Published: (2019) -
EL PODCAST COMO INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
by: Carmen T. Chacón
Published: (2011) -
Implementando la instrucción diferenciada en el aula de clase de idioma extranjero
by: Heidi Marriott Toledo
Published: (2018) -
Opinión, conocimiento y uso de portales web para la enseñanza del inglés como lengua extranjera
by: Ana Prato
Published: (2006) -
e-Círculo Literario aplicado en la clase de inglés. Una innovación educativa después del terremoto de 2016 en Ecuador
by: Jhonny Saulo Villafuerte Holguín
Published: (2017)