LA TRANSVERSALIDAD CURRICULAR COMO EJE CONDUCTOR PARA LA PAZ
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Itala Paredes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
LA TRANSVERSALIDAD COMO POSIBILIDAD CURRICULAR DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
von: Jairo Andrés Velásquez Sarria
Veröffentlicht: (2009)
von: Jairo Andrés Velásquez Sarria
Veröffentlicht: (2009)
TRANSVERSALIDAD CURRICULAR ORIENTADA A CREACIÓN DE EMPRESAS Facultad de Ingeniería Industrial
von: SANDRA ESTRADA MEJÍA
Veröffentlicht: (2004)
von: SANDRA ESTRADA MEJÍA
Veröffentlicht: (2004)
LOS DERECHOS HUMANOS COMO EJE TRANSVERSAL DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ
von: María del Carmen Galván Tello
Veröffentlicht: (2018)
von: María del Carmen Galván Tello
Veröffentlicht: (2018)
EDUCACIÓN ,PAZ INTEGRAL SUSTENTABLE Y DURADERA
von: Eduardo Andrés Sandoval Forero
Veröffentlicht: (2014)
von: Eduardo Andrés Sandoval Forero
Veröffentlicht: (2014)
La transversalidad de la cultura de paz en la educación superior como eje principal para la formación integral de profesionistas
von: Juana Maurilia Ochoa Rocha
Veröffentlicht: (2021)
von: Juana Maurilia Ochoa Rocha
Veröffentlicht: (2021)
La Educación para la Paz aplicada a la Tutoría Académica en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México
von: Martha Esthela Gómez Collado
Veröffentlicht: (2010)
von: Martha Esthela Gómez Collado
Veröffentlicht: (2010)
CONVIVENCIA CON CONFLICTO Y SIN VIOLENCIA EN LA ESCUELA: LA PROVENCIÓN COMO ESTRATEGIA DE PAZ.
von: Elizabeth-Tostado Reyes
Veröffentlicht: (2015)
von: Elizabeth-Tostado Reyes
Veröffentlicht: (2015)
EL CONFLICTO SOCIAL, UN CONCEPfO NECESARIO EN LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ
von: Andrés Felipe Lopera Becerra
Veröffentlicht: (2014)
von: Andrés Felipe Lopera Becerra
Veröffentlicht: (2014)
RAZONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL CURRÍCULO ESPAÑOL
von: Erika González García
Veröffentlicht: (2012)
von: Erika González García
Veröffentlicht: (2012)
Investigación y formación nacional e internacional para la Paz Transformadora en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
von: Esteban A. RAMOS MUSLERA
Veröffentlicht: (2020)
von: Esteban A. RAMOS MUSLERA
Veröffentlicht: (2020)
Algunos desafíos curriculares de la formación ciudadana y la diversidad en Chile
von: MANUEL SILVA ÁGUILA
Veröffentlicht: (2018)
von: MANUEL SILVA ÁGUILA
Veröffentlicht: (2018)
Integración curricular del perfil por competencias a partir de un ordenamiento transversal
von: Ilya Casanova Romero
Veröffentlicht: (2016)
von: Ilya Casanova Romero
Veröffentlicht: (2016)
Epistemología de la educación. Prolegómenos de la construcción del Currículo Regional Junín en el marco curricular nacional. Virtudes y miserias de los actores educativos
von: Nicanor Moya Rojas
Veröffentlicht: (2013)
von: Nicanor Moya Rojas
Veröffentlicht: (2013)
REFLEXIONES EN TORNO A UNA AGENDA FORMATIVA PARA LA PAZ
von: Andrés Felipe Agudelo Zorrilla
Veröffentlicht: (2017)
von: Andrés Felipe Agudelo Zorrilla
Veröffentlicht: (2017)
Líneas investigativas en la construcción de la paz, en el campo de la educación física, la recreación y el deporte
von: Jairo Antonio Sánchez-Cadavid
Veröffentlicht: (2023)
von: Jairo Antonio Sánchez-Cadavid
Veröffentlicht: (2023)
LA INVESTIGACIÓN COMO EJE TRANSVERSAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE: una propuesta metodológica en el marco de la transformación curricular de la UPEL
von: María Lourdes Piñero Martín
Veröffentlicht: (2007)
von: María Lourdes Piñero Martín
Veröffentlicht: (2007)
La construcción de la Paz y la No–violencia en la Educación Superior
von: Eduardo Vázquez Vela de Eguiluz
Veröffentlicht: (2015)
von: Eduardo Vázquez Vela de Eguiluz
Veröffentlicht: (2015)
La tutoría en el nivel medio superior orientada hacia una visión de educación para la paz
von: Maricela del Carmen Osorio García
Veröffentlicht: (2006)
von: Maricela del Carmen Osorio García
Veröffentlicht: (2006)
La práctica del canto colectivo como eje transversal de conocimientos, actitudes y valores: una propuesta dirigida a alumnos de Grado en Educación Infantil y Primaria
von: Llorenç Gelabert Gual
Veröffentlicht: (2017)
von: Llorenç Gelabert Gual
Veröffentlicht: (2017)
Ejes transversales y perfiles por competencia: una propuesta viable para su ejecución
von: Ilya Casanova Romero
Veröffentlicht: (2020)
von: Ilya Casanova Romero
Veröffentlicht: (2020)
La enseñanza de la nutrición a nivel de secundaria utilizando el tema transversal “educación para la salud” desde un enfoque útil para la vida
von: José Francisco Quirós-Rojas
Veröffentlicht: (2015)
von: José Francisco Quirós-Rojas
Veröffentlicht: (2015)
Aproximación a la educación ambiental desde los procesos de enseñanza-aprendizaje
von: Rolando Medina Peña
Veröffentlicht: (2017)
von: Rolando Medina Peña
Veröffentlicht: (2017)
Sentidos en disputa en torno a la “transversalización” de la educación sexual integral en Argentina
von: Guillermo Romero
Veröffentlicht: (2021)
von: Guillermo Romero
Veröffentlicht: (2021)
Educación para la paz. La apuesta pedagógica del Diplomado en Posconflicto, Medellín, 2016
von: Ramón Salazar Prada
Veröffentlicht: (2017)
von: Ramón Salazar Prada
Veröffentlicht: (2017)
Medio ambiente y educación superior: implicaciones en las políticas públicas
von: Luz María Nieto Caraveo
Veröffentlicht: (2007)
von: Luz María Nieto Caraveo
Veröffentlicht: (2007)
Concepciones acerca de la Paz de los Futuros Docentes de Educación Infan-til en las Universidades de Granada y Palermo
von: María Carmen LÓPEZ LÓPEZ
Veröffentlicht: (2018)
von: María Carmen LÓPEZ LÓPEZ
Veröffentlicht: (2018)
PAZ E VIOLÊNCIA NA ESCOLA: VOZES, ECOS E SILÊNCIOS
von: Marcio Adriano Cardoso
Veröffentlicht: (2014)
von: Marcio Adriano Cardoso
Veröffentlicht: (2014)
Educar para la paz desde la educación inicial
von: Minerva Ávila
Veröffentlicht: (2010)
von: Minerva Ávila
Veröffentlicht: (2010)
La Educación para el consumo responsable en el currículo de la Educación Básica Ecuatoriana
von: Marcelo René Mina Ortega
Veröffentlicht: (2019)
von: Marcelo René Mina Ortega
Veröffentlicht: (2019)
TRANSVERSALIDAD DEL DERECHO AMBIENTAL Y CRIMINALIZACION DE LAS PROTESTAS SOCIALES
von: Diana Milagros Dueñas Roque
Veröffentlicht: (2020)
von: Diana Milagros Dueñas Roque
Veröffentlicht: (2020)
El valor de lo público en Educación Infantil
von: Antonia RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2016)
von: Antonia RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2016)
La extensión interpela a la universidad: Aportes para pensar la praxis educativa desde una perspectiva integral
von: Maximiliano Nardelli
Veröffentlicht: (2022)
von: Maximiliano Nardelli
Veröffentlicht: (2022)
La geopolítica de la Educación para la paz. Aprender a odiar la guerra, a amar la paz y a hacer algo al respecto
von: Johan Galtung
Veröffentlicht: (2014)
von: Johan Galtung
Veröffentlicht: (2014)
Educación para la Paz desde Johan Galtung
von: Boris Alfonso Salinas Arias
Veröffentlicht: (2023)
von: Boris Alfonso Salinas Arias
Veröffentlicht: (2023)
DISEÑO CURRICULAR: DE LA INTEGRACIÓN A LA COMPLEJIDAD
von: Eleonora Badilla Saxe
Veröffentlicht: (2009)
von: Eleonora Badilla Saxe
Veröffentlicht: (2009)
Educação para a paz: análise das condições culturais de desenvolvimento no Brasil
von: André Felipe Costa Santos
Veröffentlicht: (2019)
von: André Felipe Costa Santos
Veröffentlicht: (2019)
Propuesta metodológica para insertar la educación sexual en la enseñanza científica
von: Yunery García Coello
Veröffentlicht: (2012)
von: Yunery García Coello
Veröffentlicht: (2012)
La formación de la comisión universitaria para la igualdad de género (CUIG). Una experiencia de transversalización
von: Aurelia Flores-Hernández
Veröffentlicht: (2014)
von: Aurelia Flores-Hernández
Veröffentlicht: (2014)
Educação para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática e as Relações com a Politica de Avaliação em Larga Escala na Educação Básica
von: Veronica Gesser
Veröffentlicht: (2016)
von: Veronica Gesser
Veröffentlicht: (2016)
Aportes curriculares para la educación en medios: un proceso en construcción
von: Renato Opertti
Veröffentlicht: (2009)
von: Renato Opertti
Veröffentlicht: (2009)
Ähnliche Einträge
-
LA TRANSVERSALIDAD COMO POSIBILIDAD CURRICULAR DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
von: Jairo Andrés Velásquez Sarria
Veröffentlicht: (2009) -
TRANSVERSALIDAD CURRICULAR ORIENTADA A CREACIÓN DE EMPRESAS Facultad de Ingeniería Industrial
von: SANDRA ESTRADA MEJÍA
Veröffentlicht: (2004) -
LOS DERECHOS HUMANOS COMO EJE TRANSVERSAL DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ
von: María del Carmen Galván Tello
Veröffentlicht: (2018) -
EDUCACIÓN ,PAZ INTEGRAL SUSTENTABLE Y DURADERA
von: Eduardo Andrés Sandoval Forero
Veröffentlicht: (2014) -
La transversalidad de la cultura de paz en la educación superior como eje principal para la formación integral de profesionistas
von: Juana Maurilia Ochoa Rocha
Veröffentlicht: (2021)