Cultura de paz en las instituciones de educación superior: un imaginario para la convivencia humana
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Luis Gómez |
| author_facet | Luis Gómez |
| contents | Cultura de paz en las instituciones de educación superior: un imaginario para la convivencia humana Luis Gómez Educación Cultura de paz convivencia humana instituciones de educación superior Este ensayo versa sobre la necesidad de aproximarse a la creación de un imaginario de la paz en las instituciones de educación superior (IES) para la convivencia humana desde una racionalidad comunicativa. Se abordó el mismo a través de un análisis de contenido de referentes teóricos bajo una perspectiva reflexiva y comprensiva. En primera instancia, se presenta una introducción a la temática a partir de una nueva noción de calidad e innovación sobre la educación que la UNESCO (2008) viene desarrollando en la agenda "convivencia democrática, inclusión y cultura de paz"; se expone, asimismo, una visión histórica y conceptual sobre la paz, y la importancia del conflicto y la convivencia y, finalmente, los elementos constitutivos de un imaginario de la paz en construcción. Cabe decir, de esta forma, que las IES deberán contribuir permanentemente a una verdadera pertinencia social de su acción educativa desde y para la convivencia humana. 2009 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76120642008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.29 Vol.15 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
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