Educación y crianza de niños y niñas de 0 a 3 años: un estudio desde las creencias y saberes de las madres
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876444278101639168 |
|---|---|
| author | Carolina Blanco |
| author_facet | Carolina Blanco |
| contents | Educación y crianza de niños y niñas de 0 a 3 años: un estudio desde las creencias y saberes de las madres Carolina Blanco Educación familia cultural creencias Educación Inicial perspectiva histórico La educación de los niños y niñas de 0 a 3 años es una acción del entorno familiar en corresponsabilidad con la Educación Inicial, como garante de una atención integral y de calidad. La acción pedagógica pertinente de este nivel debe considerar las creencias y los saberes construidos a partir de la cotidianidad de las madres en el cuidado y educación de sus hijos. El propósito de este estudio fue develar las concepciones que sobre el proceso de educación y desarrollo de los niños tienen sus progenitoras. Se desarrolló desde la perspectiva cualitativa, la información se analizó desde el enfoque interpretativo y se elaboraron inferencias de la realidad desde una perspectiva histórico-cultural. Los hallazgos destacan la relevancia de elementos de tipo sociocultural presentes en el proceso de educación infantil e invitan a que se hagan compatibles la pluralidad de saberes y las distintas cosmovisiones en torno al tema. 2009 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76120642013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.29 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad Pedagógica Experimental Libertador |
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| topic | Educación familia cultural creencias Educación Inicial perspectiva histórico |
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