Competencias investigativas del docente de educación básica
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2009
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876480534703505408 |
|---|---|
| author | Judith Aular de Durán |
| author_facet | Judith Aular de Durán |
| contents | Competencias investigativas del docente de educación básica Judith Aular de Durán Noraida Marcano Miriam Moronta Educación genéricas genéricas educación básica educación básica Competencias investigativas Esta investigación estuvo dirigida a determinar las competencias investigativas genéricas, básicas y específicas que posee el docente de educación básica. Desde la perspectiva teórica se apoya en autores como Levy-Leboyer (1997:65), Dalziel y col (2000:28), Benavides (2003), Mertens (2001), Muñoz y col (2001), Hurtado (2000). Se utilizó una metodología descriptiva, de campo, no experimental transversal con un cuestionario conformado por 54 ítems, dirigido a la totalidad de docentes activos (83 individuos) adscritos a las Escuelas Básicas Nacionales del Municipio Escolar Nº 5 de la Parroquia Cecilio Acosta (10 directivos y 73 docentes de aula). La validez se estableció mediante juicio de expertos y la confiabilidad resultó 0,91. Los resultados informan que los directivos y docentes de las escuelas básicas presentan limitaciones para el cumplimiento de su función social y pedagógica porque carecen de las competencias genéricas, básicas y específicas necesarias para abordar la realidad educativa y resolver problemas. 2009 artículo científico 1315-883X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76120651007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=761 Laurus application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Laurus (República Bolivariana de Venezuela) Num.30 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
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