Buchumschlag

La formación docente: un proceso paradojal entre la teoría y la práctica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Engly Muhamad
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2009
Schlagworte:	Educación reflexividad Formación docente práctica profesional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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