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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Corporación Universitaria de la Costa
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=761981746015 |
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Sommario:
- Formación en valores y convivencia escolar mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC Adriana Margarita Mendoza–García Ingrid Esther Blanco–Manjarrez Damaris Celine Movilla–Villareal Educación TIC convivencia escolar Formación en valores investigación como estrategia pedagógica La formación en valores se ha convertido en una necesidad a nivel educativo, debido a que la escuela además de impartir conocimientos y desarrollar competencias, debe formar en competencias del ser que permitan al individuo tener una adaptación a las normas sociales, ofreciendo de esta manera una educación integral tomando al estudiante como centro del currículo. El estudio tuvo como objetivo fortalecer la formación en valores y convivencia escolar desde la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC. Se guio bajo el enfoque cualitativo, con un diseño de Investigación Acción Participación (IAP). Donde se utilizaron herramientas como diario de campo y observación participante para la recolección de datos. Se tomó una muestra de cuarenta (40) estudiantes de los grados preescolar a primero de primaria con edades comprendidas entre los cuatro (4) y seis (6) años, del grado preescolar, de la institución educativa Francisco de Paula Santander ubicada en el municipio de Fundación–Magdalena. Las actividades desarrolladas se elaboraron teniendo en cuenta aspectos como la investigación dentro del aula de clases y como proceso de formación, a su vez estas actividades se plantearon teniendo en cuenta las edades de los niños y su contexto. 2018 artículo científico 2389-7724 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=761981746015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7619 Cultura Educación y Sociedad application/pdf Corporación Universitaria de la Costa Cultura Educación y Sociedad (Colombia) Num.1 Vol.9