Cover Image

LOS DISCURSOS PEDAGÓGICOS QUE GENERAN Y LEGITIMAN LA VIOLENCIA CONTRA NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Isela Ramírez Madrigal
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2008
Subjects:	Teología lenguaje discursos Molestias físicas molestias emocionales
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Prevalencia de desórdenes músculo-esqueléticos y factores asociados en trabajadores universitarios de ciencias económicas, educación y salud
by: Jaime Antonio Padilla Morales
Published: (2017)

MOLESTIAS MUSCULO ESQUELÉTICAS Y EVALUACIÓN DE POSTURAS DE TRABAJO EN ENFERMERAS DE CIRUGÍA: ESTUDIO PILOTO
by: MARÍA OLGA QUINTANA ZAVALA
Published: (2016)

Prevalencia de lesiones, sintomatología musculoesquelética y factores de riesgo biomecánicos en bailarines profesionales
by: Vicenzo Vicente Agredo Silva
Published: (2024)

Los contornos del daño moral. Comentario a la sentencia de la Corte Suprema del 15 de enero de 2018, que excluye a las molestias como daño moral indemnizable en sede de consumo (Rol N° 36.734-2017)
by: Fabián González Cazorla
Published: (2021)

Contaminación por ruido en el centro histórico de Matamoros
by: Benito Zamorano González
Published: (2015)

La educación religiosa: su aporte a la convivencia social y a la cultura de paz Religious
by: María Auxiliadora Montoya Hernández
Published: (2014)

Aproximación diagnóstica al paciente con molestia torácica de origen coronario en el servicio de urgencias
by: CAMILO DUQUE H.
Published: (2009)

Análisis del tiempo de aparición de la primera molestia musculoesquelética en los trabajadores de una empresa de procesamiento de carne.
by: M. Márquez
Published: (2015)

Respuestas comportamentales a las actividades humanas e implicaciones para la conservación
by: F. Mougeot
Published: (2017)

Modelo factorial confirmatorio de la Escala de Molestia por Ruido Ambiental en Escuelas
by: Cesáreo Estrada Rodríguez
Published: (2016)

Indicadores objetivos y subjetivos de la contaminación acústica de origen vehicular en la localidad de Chapinero (Bogotá, Colombia)
by: Alberto Ramírez González
Published: (2014)

Percepción del ruido ambiental en la zona centro de Rioverde, San Luis Potosí
by: Adoración Gómez-Sánchez
Published: (2010)

Adaptación del instrumento para evaluar la percepción del ruido ambiental en la zona urbana de Rioverde San Luis Potosí
by: José Manuel Romo Orozco
Published: (2010)

Relación del estrés laboral y habilidades emocionales en profesores/as universitarios/as de Educación Física
by: Gustavo Maureira-Roldán
Published: (2024)

¿Dónde estoy cuando hablo por teléfono? La performance emocional de la ubicuidad
by: Simone Belli
Published: (2011)

Inteligencia emocional en estudiantes de Educación Física
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2023)

De la comunicación académica al discurso político en torno al COVID-19, en las ciencias políticas
by: Mauricio Vial-Gallardo
Published: (2022)

Importancia, necesidad y presencia de las competencias emocionales en la formación de licenciados en Colombia
by: Ingrid S Torres-Rojas
Published: (2020)

Aspectos psicosociales del turismo: un análisis de las competencias emocionales en el sector de alojamiento de la Península de Paraguaná
by: Ana María Vera U.
Published: (2013)

WITTGESTEIN: DERIVACIONES EPISTEMOLÓGICAS DE SU PENSAMIENTO A PARTIR DE PARADOJAS QUE PLANTEA LA MECÁNICA CUÁNTICA
by: Andrea Costa
Published: (2008)

RELACIÓN DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESCOLARES DE SANTIAGO DE CHILE
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2014)

La revelación cristiana como acontecimiento comunicativo Algunas notas sobre la hermenéutica teológica de Paul Ricoeur
by: Juan Pablo Espinosa Arce
Published: (2018)

La cosa religiosa: carne, discurso y sujeto
by: Diego Soto
Published: (2012)

Discurso y texto de las ciencias sociales como objeto de las ciencias del lenguaje
by: Luis Alfonso Ramírez Peña
Published: (2007)

Alieda Verhoeven: La razón de su vida
by: María Alejandra Silnik
Published: (2015)

La educación emocional en el contexto escolar con alumnado de distintos países
by: Ana M. Peña
Published: (2009)

Bienestar Psicológico explicado a través de las Competencias Emocionales y las Estrategias de Afrontamiento en estudiantes universitarios
by: Alejandra Moysén Chimal
Published: (2025)

Fecundación in vitro en Costa Rica, ejercicio de poder y negación de derechos
by: Gustavo Gatica López
Published: (2012)

Discurso católico de la Culpa en la construcción de la subjetividad femenina
by: Brenda Jiménez Argüello
Published: (2021)

PROBLEMAS EMOCIONALES Y ESTRÉS ANTE LA ENFERMEDAD EN LOS FAMILIARES DEL PACIENTE DIABÉTICO PEDIÁTRICO
by: Marián Pérez-Marín
Published: (2016)

PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN, MENCIÓN CASTELLANO Y LITERATURA
by: Martín José Tenías Padrón
Published: (2012)

El símbolo da qué pensar: esbozo para una teoría psicosociológica del simbolismo. Perspectiva cognitivo-afectiva, discurso e interpretación
by: Marc Barbeta Viñas
Published: (2015)

Estrategias discursivas en la publicidad audiovisual de productos de bajo valor nutricional dirigidos al público infantil: felices, valientes y obesos
by: Mónika Jiménez-Morales
Published: (2019)

Imaginarios y expresiones discursivas del microtráfico urbano en películas y telenovelas colombianas 1995-2005
by: Giuliano Seni Medina
Published: (2015)

Recursos explicativos sobre la energía en clases de Física del nivel secundario. Estudio de caso
by: María Alejandra Domínguez
Published: (2013)

SIGNIFICADOS ACERCA DEL CUERPO/SUJETO EN EL DISCURSO DE ALUMNAS DE FORMACIÓN DOCENTE
by: Marta Busani
Published: (2011)

Heidegger y el olvido de la retórica
by: Ángel Xolocotzi Yáñez
Published: (2019)

¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE AMOR? UN ANÁLISIS A LAS METÁFORAS DEL AMOR EN ALGUNAS CANCIONES DE POP ROCK EN ESPAÑOL
by: Sonia Liced Sánchez Rivera
Published: (2020)

Reflexiones epistémicas y metodológicas en torno al estudio de las acciones colectivas de organizaciones sociales desde los cuerpos/emociones. La propuesta de "La tríada performativa"
by: Martha Patricia Baquero Torres
Published: (2017)

Uso del género como criterio de análisis de las interacciones verbales entre profesorado y alumnado en las clases de educación física
by: Ana Pérez Curiel
Published: (2020)