Imagen de Portada

Educar con la ayuda de entornos virtuales de aprendizaje: una experiencia de educación inclusiva y colaborativa en la Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Mario Méndez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2012
Materias:	Teología Educación virtual interculturalidad ecologías cognitivas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Espacialidad y educación: aportes para la construcción de ambientes educativos no violentos
por: José Mario Méndez Méndez
Publicado: (2011)

La educación religiosa en Costa Rica: Aportes desde la interculturalidad
por: José Mario Méndez Méndez
Publicado: (2020)

La interculturalidad en la Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión
por: José Mario Méndez Méndez
Publicado: (2021)

Educación Religiosa en Costa Rica: confesionalidad, neutralidad, interculturalidad Religious
por: José Mario Méndez Méndez
Publicado: (2014)

Propuesta para una investigación autoreflexiva e intercultural de lo religioso
por: Carolina Quesada
Publicado: (2012)

La educación religiosa: su aporte a la convivencia social y a la cultura de paz Religious
por: María Auxiliadora Montoya Hernández
Publicado: (2014)

Aprendizajes de una experiencia corta de movilidad virtual en el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural
por: Elizabeth M. Hernández López
Publicado: (2025)

La brecha entre las prácticas de los docentes y las percepciones estudiantiles sobre la educación religiosa en Costa Rica
por: Laura Fuentes Belgrave
Publicado: (2019)

NARRATIVAS SAGRADAS: AUTOBIOGRAFÍAS ESPIRITUALES DE MUJERES COMO PRÁCTICA INTERCULTURAL
por: Rosa Persida Cheuquenao Aillapan
Publicado: (2021)

DE LA EPISTEMOLOGÍA LINEAL DE LA ESCOLARIZACIÓN HACIA UNA EPISTEMOLOGÍA CIRCULAR DE LA EDUCACIÓN
por: Ronnie Alejandro Videla Reyes
Publicado: (2021)

Laberintos virtuales para la estimulación de la orientación espacial
por: Josué Flores Osorio
Publicado: (2016)

Los intercambios virtuales lingüísticos y culturales en educación superior: estudio de caso
por: María Victoria Guadamillas Gómez
Publicado: (2017)

Las fuentes del aprendizaje en ambientes virtuales educativos
por: Lorenzo Miguel Ángel Herrera Batista
Publicado: (2002)

Mídias locativas e realidade mixada: a produção de sentidos sobre o digital-virtual a partir da cartografia com suporte das tecnologias digitais
por: Daniel de Queiroz Lopes
Publicado: (2012)

Epistemologias do Sul: desafios teóricometodológicos da educomunicação
por: Rosane Rosa
Publicado: (2020)

Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para una inteligencia colectiva
por: María G. Navarro
Publicado: (2009)

Evaluación de aprendizajes autorregulados en estudiantes universitarios. Análisis desde la educación en línea
por: Katiuzka Flores Guerrero
Publicado: (2022)

La opción por los pobres: la estética de Fidel Sepúlveda y la encíclica Laudato si
por: Felipe Espinoza Villarroel
Publicado: (2017)

La salvación como regreso al Jardín del Edén: aspectos ecológicos
por: Tomás García-Huidobro
Publicado: (2015)

Carga cognitiva y realidad mixta (aumentada y virtual)
por: Julio Cabero-Almenara
Publicado: (2023)

Relacionamentos Virtuais e Família: Enlaces Interculturais
por: Ieda Tinoco Boechat
Publicado: (2017)

Experiencias de inclusión educativa en Colombia: hacia el conocimiento útil
por: María del Carmen Martínez Mobilla
Publicado: (2011)

Metodologias de reabilitação cognitiva num programa de desenvolvimento pessoal de indivíduos com doença mental e desempregados de longa duração
por: António José Marques
Publicado: (2006)

Solución de problemas y ambientes virtuales en la prevención del abuso sexual infantil en preescolares
por: LIDA MARCELA BAYONA CANO
Publicado: (2009)

De diálogos e intercambios virtuales. La dimensión social y cognitiva de las interacciones entre alumnos
por: Analía Claudia Chiecher
Publicado: (2013)

Evaluación de la incorporación de un foro virtual por redes sociales entre estudiantes de odontología chilenos
por: Debbie J Álvarez-Cruces
Publicado: (2019)

Reflexiones ético-metodológicas de la investigación sobre disidencia sexual y de género en un contexto universitario
por: María del Carmen Acuña Rodríguez
Publicado: (2021)

La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras
por: Mario Méndez Méndez
Publicado: (2010)

MODELACIÓN COGNITIVA DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
por: SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS
Publicado: (2010)

LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA EQUIDAD EDUCATIVA: UN ANÁLISIS DESDE Y PARA UNA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL
por: Diana Priegue Caamaño
Publicado: (2011)

Adaptación de contenido en cursos virtuales usando un sistema de inferencia difuso a partir de características cognitivas de los estudiantes
por: Francisco Javier Arias Sánchez
Publicado: (2012)

Experiencias escolares significativas que posibilitan el cambio educativo en la región intercultural HUSANCHA
por: Iván de Jesús Espinosa Torres
Publicado: (2015)

La educación intercultural en Chile analizada desde la teoría de la complejidad
por: Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón
Publicado: (2020)

Presentación
por: José Mario Méndez Méndez
Publicado: (2020)

PRESENTACIÓN
por: José Mario Méndez Méndez
Publicado: (2019)

Comunidades de aprendizaje en línea. Análisis de las interacciones cognitivas, docentes y afectivas
por: Siria Padilla Partida
Publicado: (2015)

Gobernar(se) en nombre de la cultura. Interculturalidad y educación para grupos étnicos en Colombia
por: Axel Rojas
Publicado: (2011)

Las mediaciones tecnológicas en los procesos de subjetivación juvenil: Interacciones en Pereira y Dosquebradas, Colombia
por: Germán Muñoz
Publicado: (2007)

La didáctica en los entornos virtuales de aprendizaje
por: Marigina del Carmen Guzmán
Publicado: (2022)

El Aspecto Lúdico del e-Learning: El juego en entornos virtuales de aprendizaje
por: Lucio Margulis
Publicado: (2007)