ESPIRITUALIDAD IFÁ-ORISHA AFROCARIBEÑA YORUBA/LUKUMÍ: EDUCACIÓN INTERRELIGIOSA INTERCULTURAL CRÍTICA, DESCOLONIALIDAD Y SALUD BIOPSICOSOCIAL

Fuente: Redalyc
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Main Author: Héctor E. López Sierra
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
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author Héctor E. López Sierra
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contents ESPIRITUALIDAD IFÁ-ORISHA AFROCARIBEÑA YORUBA/LUKUMÍ: EDUCACIÓN INTERRELIGIOSA INTERCULTURAL CRÍTICA, DESCOLONIALIDAD Y SALUD BIOPSICOSOCIAL Héctor E. López Sierra Teología Ifá Orisha Yoruba Lukumí Espiritualidad Este artículo asume el planteamiento de la perspectiva histórico-cultural que reconoce la crítica al papel que juegan los valores ideológicos en los procesos educativos y pedagógicos en general, y en la educación religiosa en particular. Desde la educación interreligiosa-intercultural crítica y descolonial se describe analíticamente el trasfondo histórico y la fenomenología de la espiritualidad afrocaribeña Ifá-Orisha / Yoruba-Lukumí. Esta espiritualidad es una alternativa complementaria al paradigma positivista, eurocéntrico y biomédico de la salud. Finalmente, se concluye con un epílogo donde se presenta un estudio de caso que describe un libro de educación religiosa que parte de la perspectiva asumida. 2022 artículo científico 2215-2482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=762381361004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7623 SIWÔ' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica SIWÔ' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos (Costa Rica) Num.2 Vol.15
format Artículo científico
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publishDate 2022
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Héctor E. López Sierra
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ESPIRITUALIDAD IFÁ-ORISHA AFROCARIBEÑA YORUBA/LUKUMÍ: EDUCACIÓN INTERRELIGIOSA INTERCULTURAL CRÍTICA, DESCOLONIALIDAD Y SALUD BIOPSICOSOCIAL Héctor E. López Sierra Teología Ifá Orisha Yoruba Lukumí Espiritualidad Este artículo asume el planteamiento de la perspectiva histórico-cultural que reconoce la crítica al papel que juegan los valores ideológicos en los procesos educativos y pedagógicos en general, y en la educación religiosa en particular. Desde la educación interreligiosa-intercultural crítica y descolonial se describe analíticamente el trasfondo histórico y la fenomenología de la espiritualidad afrocaribeña Ifá-Orisha / Yoruba-Lukumí. Esta espiritualidad es una alternativa complementaria al paradigma positivista, eurocéntrico y biomédico de la salud. Finalmente, se concluye con un epílogo donde se presenta un estudio de caso que describe un libro de educación religiosa que parte de la perspectiva asumida. 2022 artículo científico 2215-2482 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=762381361004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7623 SIWÔ' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica SIWÔ' Revista de Teología/Revista de Estudios Sociorreligiosos (Costa Rica) Num.2 Vol.15
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