O método de estudo de caso aplicado no ensino em cursos de pós-graduação em ciências contábeis
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018
|
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| _version_ | 1876445735783759872 |
|---|---|
| author | Edvalda Araújo Leal |
| author_facet | Edvalda Araújo Leal |
| contents | O método de estudo de caso aplicado no ensino em cursos de pós-graduação em ciências contábeis Edvalda Araújo Leal Rodrigo Lucena de Oliveira Administración y Contabilidad Estudo de caso Método de ensino Ciências contábeis O objetivo deste trabalho é investigar as habilidades e competências desenvolvidas pela aplicação do método do estudo de caso no processo ensino-aprendizagem dos estudantes de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. A amostra conta com 180 discentes, representando 10 estados brasileiros. Para a análise dos dados, utilizou-se a análise fatorial exploratória, tendo sido identificados dois fatores que explicam 62,03% da variação total dos dados. Tais fatores foram caracterizados por: Habilidades e Competências Adquiridas com a utilização do Método do Estudo de Caso; e Requisitos para Aplicação do Método do Estudo Caso em sala de aula. Na opinião dos discentes de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, o método do estudo de caso contribui para seu aprendizado e auxilia no desenvolvimento de habilidades e competências, tais como: a capacidade de comunicação, o trabalho em equipe e a aptidão para refletir sobre situações reais e teoria estudada em sala de aula, o que auxiliará na análise crítica. 2018 artículo científico 1807-1821 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76262967004 https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/ https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/html/ https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/76262967004.epub https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/movil 10.5007/2175-8069.2018v15n35p69 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=762 Revista Contemporânea de Contabilidade application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Contemporânea de Contabilidade (Brasil) Num.35 Vol.15 |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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