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Bibliographic Details
Main Author:	Ana Lúzia Magalhães Carneiro
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2005
Subjects:	Educación currículo teoria crítica formação de professores
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76610113
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