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Tecnologias na Educação, Formação de Educadores e Recursividade entre Teoria e Prática: Trajetória do programa de Pós-Graduação Em Educação: Currículo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2005
Schlagworte:	Educación prática contextualização articulação teoria educação a distância formação de educadores
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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